relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72429/
title: PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN ISTIMA’ AL-AKHBAR MELALUI TBLT (TASK BASED LANGUAGE TEACHING) BERBASIS CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM) DI PRODI PBA FITK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
creator: Moh Arif Nurmuzib, NIM.: 23204021014
subject: 371.33 Media Pembelajaran
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh; 1) rendahnya  kemampuan mahasiswa dalam memahami berita berbahasa  Arab yang disampaikan oleh penutur asli dalam mata kuliah  Istima‘ al-Akhbār, 2) pemanfaatan e-learning resmi UIN  Sunan Kalijaga sebagai media evaluasi pembelajaran Istima‘  al-Akbar masih belum optimal.  Penelitian ini bertujuan untuk, 1) menyusun media  evaluasi pembelajaran Istima’ al-Akbar melalui TBLT  berbasis Content Management System (CMS), 2) untuk  mengukur kelayakan pengembangan evaluasi pembelajaran aktivitas latihan interaktif yang dirancang untuk melatih  keterampilan menyimak berita bahasa Arab, 2) hasil  penilaian validasi kelayakan diperoleh skor 80,4% dari ahli  materi dan 96,88% dari ahli media, yang termasuk kategori  ―baik‖ dan ―sangat layak‖, serta mendapatkan respon positif  dari mahasiswa, dan, 3) uji efektivitas menunjukkan  peningkatan signifikan terhadap keterampilan menyimak  mahasiswa, dengan nilai signifikansi paired sample t-test  sebesar 0,001 (< 0,05), serta nilai N-Gain sebesar 0,4991 atau  49,91%, yang termasuk dalam kategori "sedang–efektif"  Istima‘ al-Akbar melalui TBLT berbasis CMS, dan 3) untuk  menguji efektivitas dan respon penggunaan evaluasi  pembelajaran Istima’ al-Akbar melalui TBLT berbasis CMS  (Content Management System).  Penelitian ini menggunakan jenis Research and  Development (R&D) model ADDIE (Analysis, Design,  Development, Implementation, dan Evaluation). Data  diperoleh melalui wawancara, angket, dokumentasi dan tes  (pretest-posttest) terhadap subjek penelitian mahasiswa  semester strata satu semester dua Program Studi Pendidikan  Bahasa Arab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Analisis data  angka dilakukan dengan uji statistik SPSS, yaitu uji validitas,  uji reabilitas, uji normalitas, uji paired sample t-test dan uji  N-Gain Score.  Hasil penelitian ini adalah: 1) produk berupa media  evaluasi pembelajaran Istima’ al-Akbar melalui TBLT  berbasis CMS (Content Management System), yang memuat  tiga tahapan aktivitas, yaitu, pre-task, task cycle, dan focus  language, setiap aktivitas terdapat berbagai tugas dan
date: 2025-07-31
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72429/1/23204021014_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72429/2/23204021014_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Moh Arif Nurmuzib, NIM.: 23204021014  (2025) PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN ISTIMA’ AL-AKHBAR MELALUI TBLT (TASK BASED LANGUAGE TEACHING) BERBASIS CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM) DI PRODI PBA FITK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.  Masters thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.