The repository administrator has not yet configured an RDF license.
BIMBINGAN KONSELING AGAMA PADA SISWA BERMASALAH DI SLTP AL-MUTTAQIN FULL DAY SCHOOL TASIKMALAYA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan bimbingan konseling agama di SLTP Al-Muttaqin Full Day School Tasikmalaya untuk siswa bermasalah. Latar belakang penelitian ini adalah kompleksnya masalah yang dihadapi remaja, baik dari lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Generasi muda merupakan aset penting bagi kelangsungan hidup bangsa, sehingga diperlukan bimbingan untuk membantu mereka menghadapi berbagai masalah agar proses pengembangan pemikiran dan kepribadiannya tidak terganggu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah yang sering dihadapi siswa mencakup masalah keluarga, pergaulan, dan belajar. Sikap siswa dalam menghadapi masalah bervariasi, termasuk manja, marah, dan pendiam (introvert). Untuk mengatasi masalah tersebut, bimbingan konseling agama yang dilakukan di sekolah mengadaptasi metode Individual Direct Counseling, Individual Non-Directive Counseling, Home Visit, dan Group Counseling. Tujuan dari bimbingan ini adalah untuk membantu siswa memahami, mencari solusi, dan memecahkan masalah mereka sendiri berdasarkan ajaran agama.
FAKULTAS DAKWAH, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
BIMBINGAN KONSELING AGAMA PADA SISWA BERMASALAH DI SLTP AL-MUTTAQIN FULL DAY SCHOOL TASIKMALAYA (Text)
99222783_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf
BIMBINGAN KONSELING AGAMA PADA SISWA BERMASALAH DI SLTP AL-MUTTAQIN FULL DAY SCHOOL TASIKMALAYA (Other)
HTML Summary of #72638 BIMBINGAN KONSELING AGAMA PADA SISWA BERMASALAH DI SLTP AL-MUTTAQIN FULL DAY SCHOOL TASIKMALAYA
158.3 Psikologi Konseling, Penyuluhan, Bimbingan Konseling