The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PROBLEMATIKA PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 YOGYAKARTA
Guru memiliki tanggung jawab untuk mendidik dalam waktu singkat dengan hasil yang memuaskan. Proses belajar mengajar bahasa Arab di MAN 1 Yogyakarta belum sepenuhnya memenuhi harapan untuk dapat mengembangan komponen pengajaran bahasa Arab. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui proses, hasil, problem pengajaran serta usaha untuk mengatasi problem dalam pengajaran bahasa Arab di MAN 1 Yogyakarta. Metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah observasi, interviu, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan analisa kuantitatif. Proses pengajaran bahasa Arab di MAN 1 Yogyakarta menggunakan metode kesatuan. Dalam prosenya masih terdapat problem yang dihadapi guru, siswa, dan pihak sekolah. Usaha yang dilakukan untuk mengatasi masalah sudah dilakukan baik oleh guru, pemimpin sekolah, memberikan motivasi dan saran kepada siswa, serta menambah fasilitas.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
PROBLEMATIKA PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 YOGYAKARTA (Text)
91421470_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf
PROBLEMATIKA PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #72663 PROBLEMATIKA PENGAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 YOGYAKARTA
297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)