…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
type: Thesis
type: Article
abstract: Problem Based Learning (PBL) Learning Model or commonly called problem-based learning model is a learning model that prioritizes solving common problems that commonly occur in everyday life. This study aims to determine the effect of the problem-based learning model (PBL) on the Higher Order Thinking Skill (HOTS) of class XII students of MA Ali Maksum Krapyak on electromagnetic induction material and to determine how much influence the Problem Based Learning Model (PBL) has in improving the Higher Order Thinking Skill (HOTS) of class 12 students of MA Ali Maksum Krapyak on electromagnetic induction material. This study uses a quantitative research method, the research design used is a quasi-experimental design in the form of a nonequivalent control group design. The population of the study was 64 students of class XII MIPA in the 2023/2024 academic year at MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. This study used the Non-Probability Sampling technique so that the samples taken were all students from the population of class XII MIPA. The results of this study indicate that there is an influence of the Problem Based Learning (PBL) learning model on students' Higher Order Thinking Skills (HOTS) on the Electromagnetic Induction material of class XII MIPA at MA Ali Maksum Krapyak Yogyakarta shown by the results of the Wilcoxon test above obtained a significance value of Sig. (2-tailed) 0.000 where the significance value is <0.05 so it can be concluded that there is an influence of the Problem Based Learning (PBL) learning model on students' Higher Order Thinking Skill (HOTS) abilities and the results of the descriptive analysis obtained the average value of the student's pretest, namely 23.69, then increased during the posttest to 84.30. So that there is an increase in the value of student learning outcomes after learning with the Problem Based Learning model
date: 2025
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has version: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has published: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has document: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
type: Document
has file: 18106090030_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 18106090030_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 18106090030 Siti May Syaroh
type: Person
given name: NIM.: 18106090030
family name: Siti May Syaroh

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
islightbox thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
ispreview thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
ismedium thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Other)
type: Document
is version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
is volatile version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
issmall thumbnail version of: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #72681 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
format: text/html
primary topic: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP HIGHER ORDER THINGKING SKILL (HOTS) PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
type: Concept