eprintid: 72742
rev_number: 12
eprint_status: archive
userid: 12464
dir: disk0/00/07/27/42
datestamp: 2025-09-15 08:07:43
lastmod: 2025-09-15 08:07:43
status_changed: 2025-09-15 08:07:43
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Warsono, NIM.: 91411686
title: METODE PENGAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS YOSODIPURO PENGGING BANYUDONO BOYOLALI
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Metode Pengajaran, Akidah Akhlak, Pendidikan Islam
note: Drs. H. Asrori Ma'ruf - Digitalisasi
abstract: Metode pengajaran adalah salah satu faktor yang sangat dominan dalam menentukan keberhasilan suatu pengajaran. Hal inilah yang menuntut guru pengajar akidah akhlak di MTS Yosodipuro Pengging mempunyai keterampilan khusus dalam memilih metode pengajaran yang tepat sehingga proses belajar mengajar berhasil dengan baik. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui metode pengajaran, hambatan, dan pengaruh penggunaan metode pengajaran untuk mata pelajaran akidah akhlak terhadap kualitas hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui interview, observasi, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data penulis menggunakan metode analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya, keberhasilan pengajaran akidah akhlak sangat dipengaruhi oleh metode yang digunakan oleh guru pengajar, tapi metode pengajaran yang telah digunakan belum mapu meningkatkan prestasi belajar secara optimal. Dalam pelaksanannya terdapat hambatan dari sarana prasarana, lingkungan dan juga faktor kepemimpinan.
date: 1998-03-11
date_type: published
pages: 102
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Warsono, NIM.: 91411686  (1998) METODE PENGAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS YOSODIPURO PENGGING BANYUDONO BOYOLALI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72742/1/91411686_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72742/2/91411686_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf