The repository administrator has not yet configured an RDF license.
METODE PENGAJARAN KITAB KUNING PADA PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN SLEMAN YOGYAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pengajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Sunan Pandanaran, Sleman, Yogyakarta. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji efektivitas dan efisiensi metode pengajaran yang digunakan serta mengetahui tujuan yang ingin dicapai dari pengajaran kitab kuning tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang diterapkan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket. Populasi penelitian adalah seluruh santri dan staf pengajar di Pondok Pesantren Sunan Pandanaran, dengan sampel yang diambil menggunakan teknik purposive stratified. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Sunan Pandanaran menggunakan sistem pengajaran kitab kuning dengan sistem wetonan, sorogan, dan klasikal. Metode yang digunakan meliputi metode membaca terjemah, grammar, tanya jawab, dan latihan. Metode ini dinilai sudah efektif dan efisien karena mampu melahirkan lulusan yang menjadi kiai dan mengajarkan kitab kuning di daerah asalnya. Tujuan utama dari pengajaran kitab kuning adalah untuk mencetak para mutahaffiddin (penghafal Al-Qur'an) dan kader muslim yang kelak bisa menjadi ulama.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
METODE PENGAJARAN KITAB KUNING PADA PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN SLEMAN YOGYAKARTA (Text)
89410653_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf
METODE PENGAJARAN KITAB KUNING PADA PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN SLEMAN YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #72806 METODE PENGAJARAN KITAB KUNING PADA PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN SLEMAN YOGYAKARTA