TY  - THES
N1  - Drs. Syamsuddin - Digitalisasi
ID  - digilib72838
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/72838/
A1  - Tatik Sugiyamti, NIM.: 89410896
Y1  - 1994/07/30/
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa pertunjukan kesenian wayang kulit tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga dapat dijadikan sebagai media pendidikan Islam. Namun, pemanfaatan wayang kulit sebagai sarana pendidikan Islam masih jarang dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya menjadikan kesenian wayang kulit sebagai media pendidikan Islam, materi-materi pendidikan Islam yang dapat disampaikan melalui lakon atau cerita, serta faktor-faktor yang mendukung pemanfaatannya.

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan telaah pustaka dan wawancara. Data dianalisis secara kualitatif dengan menelaah isi lakon-lakon wayang kulit, literatur kesenian, serta pandangan para narasumber.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertunjukan wayang kulit dapat berfungsi sebagai media pendidikan Islam melalui pemilihan lakon yang relevan, penggunaan bahasa yang komunikatif dan mudah dipahami, serta penyisipan pesan-pesan Islami dalam adegan seperti janturan, dialog, goro-goro, dan limbukan. Materi pendidikan Islam yang dapat disampaikan meliputi ajaran tauhid, akhlak dan moral, tasawuf, muamalah, politik dan pemerintahan, sejarah, iman, serta pendidikan kewanitaan
Kesimpulannya, wayang kulit memiliki potensi besar sebagai media pendidikan Islam karena sifatnya yang komunikatif, menghibur, sekaligus mendidik. Agar potensi tersebut optimal, diperlukan kerja sama antara dalang, da?i, dan seniman untuk menyajikan pertunjukan yang memadukan unsur seni dengan nilai-nilai keislaman.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Wayang kulit
KW  -  pendidikan Islam
KW  -  media dakwah
KW  -  kesenian tradisional
M1  - skripsi
TI  - STUDI TENTANG PERTUNJUKAN KESENIAN WAYANG KULIT SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN ISLAM
AV  - restricted
EP  - 145
ER  -