The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS ENAM YANG BERASAL DARI SISWA KELAS EKSPERIMEN DENGAN SISWA DARI KELAS BIASA DALAM BIDANG STUDI BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH ALIYAH AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar siswa kelas enam antara siswa yang berasal dari kelas eksperimen dengan siswa dari kelas biasa dalam bidang studi Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Aliyah Al-Islam Joresan Mlarak Ponorogo. Selain itu, penelitian ini juga dimaksudkan untuk mendeskripsikan prestasi belajar siswa kelas VI dari kedua jalur tersebut. Penelitian menggunakan teknik purposive sampling dengan menetapkan sampel pada siswa kelas VI periode 1991–1992, karena pada jenjang tersebut kedua jalur pembelajaran telah selesai sehingga dapat dijadikan ukuran prestasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik siswa kelas eksperimen maupun siswa kelas biasa memperoleh prestasi belajar yang tergolong cukup. Namun, tidak ditemukan perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar siswa yang berasal dari kelas eksperimen dengan siswa dari kelas biasa dalam bidang studi Bahasa Arab.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS ENAM YANG BERASAL DARI SISWA KELAS EKSPERIMEN DENGAN SISWA DARI KELAS BIASA DALAM BIDANG STUDI BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH ALIYAH AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO (Text)
04874586_BAB I_BAB PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.pdf
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS ENAM YANG BERASAL DARI SISWA KELAS EKSPERIMEN DENGAN SISWA DARI KELAS BIASA DALAM BIDANG STUDI BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH ALIYAH AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO (Other)
HTML Summary of #73028 PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS ENAM YANG BERASAL DARI SISWA KELAS EKSPERIMEN DENGAN SISWA DARI KELAS BIASA DALAM BIDANG STUDI BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH ALIYAH AL-ISLAM JORESAN MLARAK PONOROGO