eprintid: 73496
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/07/34/96
datestamp: 2025-09-30 06:16:44
lastmod: 2025-09-30 06:16:44
status_changed: 2025-09-30 06:16:44
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Iswanto, NIM.: 9241 2023
title: SISTEM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PONDOK PESANTREN AL-IRSYAD GUNUNGJATI KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: sistem pendidikan, PAI, Pondok Pesantren, Al-Irsyad.
note: Drs. H.M. Asrori Ma’ruf
abstract: Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang hadir di tengah masyarakat desa. Sistem pendidikan agama Islam di pondok pesantren sangat bergantung pada implementasinya, karena jika tidak sesuai dengan yang diharapkan maka pelaksanaannya tidak akan terwujud. Berdasarkan hasil survei sementara, penulis tertarik untuk meneliti sistem pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Al-Irsyad yang menggabungkan sistem pendidikan tradisional dan modern.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dasar dan tujuan pendidikan agama Islam, materi dan metode yang digunakan, faktor pendukung dan penghambat, serta hasil yang dicapai dalam pelaksanaan sistem pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Al-Irsyad. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket. Penelitian ini menggunakan teknik deskriptif analitis non-statistik dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah kyai, ustadz, dan pengurus pondok pesantren, serta para santri.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Al-Irsyad bertujuan untuk mempersiapkan santri agar menjadi orang yang bertaqwa kepada Allah SWT, memiliki pengetahuan luas, berakhlak mulia, dan berjihad di jalan-Nya. Adapun materi pendidikan di pondok pesantren merujuk pada kitab-kitab klasik (kitab kuning). Metode pengajarannya meliputi metode sorogan, wetonan/bandongan, dan klasikal/madrasah. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan sistem pendidikan agama Islam di Pondok Pesantren Al-Irsyad Gunungjati Banjarnegara adalah: banyak alumni yang terjun dalam masyarakat dan dapat memfungsikan diri sebagaimana mestinya. Alumni telah siap untuk menjadi ustadz di pondok pesantren Al-Irsyad Gunungjati
date: 1998-01-10
date_type: published
pages: 115
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Iswanto, NIM.: 9241 2023  (1998) SISTEM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PONDOK PESANTREN AL-IRSYAD GUNUNGJATI KECAMATAN BANJARNEGARA KABUPATEN BANJARNEGARA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73496/1/92412023_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73496/2/92412023_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf