@phdthesis{digilib73541,
           month = {August},
           title = {PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
DALAM MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER
PADA SISWA DI SMA N 8 YOGYAKARTA},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 21104010076 Aulia Isna Nidarosa},
            year = {2025},
            note = {Syarif Hidayatullah, S.Ag.,M.Ag.,M.A.},
        keywords = {karakter, pendidikan, peran, religius.},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73541/},
        abstract = {Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan
Agama Islam (PAI) dalam menanamkan pendidikan karakter pada siswa di tengah
maraknya degradasi moral generasi muda. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui dan menganalisis peran guru PAI dalam menanamkan pendidikan
karakter serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya di SMA N 8
Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan bersifat kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi non-partisipasi, teknik
wawancara semi terstruktur dan dokumentasi. Data yang sudah terkumpul
kemudian diolah, dipilih lalu dianalisis menggunakan analisis deskriptif yang
meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan
pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi
teknik atau metode.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan sebagai edukator,
teladan, motivator, dan inovator dalam menanamkan nilai-nilai karakter religius,
kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi melalui pembelajaran di kelas,
kegiatan pembiasaan, dan program sosial yang inklusif. Faktor pendukung meliputi
kompetensi guru, dukungan sekolah, dan partisipasi siswa, sedangkan faktor
penghambatnya adalah keterbatasan waktu, fasilitas, serta kurangnya keterlibatan
orang tua. penelitian ini menegaskan bahwa optimalisasi peran guru PAI yang
konsisten, kreatif, dan kontekstual mampu membentuk karakter siswa secara
efektif, meskipun diperlukan sinergi lebih kuat antara sekolah, keluarga, dan
masyarakat.
Kata kunci: karakter, pendidikan, peran, religius.}
}