The repository administrator has not yet configured an RDF license.
UPAYA MUSTAHIQ DALAM MEMOTIVASI SANTRI PENGAJAR KELAS KHIDMAH PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH DENGAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DI TPA FATKHUL ULUM KARANGGAYAM PLERET BANTUL
Motivasi adalah suatu kekuatan yang mampu mendorong seseorang untuk melakukan suatu tindakan guna mencapai tujuan tertentu. Pada konteks pesantren, motivasi diperlukan tidak hanya dalam kegiatan akademik, namun juga dalam pelaksanaan tugas-tugas khidmah (pengabdian) yang dapat membangun kedisiplinan, tanggung jawab dan rasa pengabdian santri. Salah satu upaya mustahiq dalam memotivasi santri yaitu dengan menerapkan metode reward dan punishment. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penerapan metode reward dan punishment dalam memotivasi santri pengajar di TPA Fatkhul Ulum; (2) mendeskripsikan respon santri terhadap metode reward dan punishment; (3) mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan reward dan punishment. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan keabsahan data tahap triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mustahiq dalam memotivasi santri pengajar menerapkan metode reward berupa pujian, rekomendasi personal, peningkatan amanah, dan peringanan beban kurikulum, sedangkan punishment diberikan dalam bentuk teguran pribadi, peringatan terbuka, sanksi administratif ringan dan tugas tambahan. Respon santri terhadap metode reward dan punishment cukup positif, terlihat dari adanya peningkatan semangat, kedisiplinan, serta tanggung jawab dalam mengajar. Faktor pendorong keberhasilan metode ini antara lain manajemen pondok pesantren, lingkungan pesantren yang disiplin, respon positif santri terhadap reward, dan solidaritas sesama santri pengajar. Adapun faktor penghambatnya meliputi minimnya pemahaman psikologis karakter santri,latar belakang santri yang beragam, tingkat kelelahan santri pengajar, dan kurangnya pembinaan stategi mengajar.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
UPAYA MUSTAHIQ DALAM MEMOTIVASI SANTRI PENGAJAR KELAS KHIDMAH PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH DENGAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DI TPA FATKHUL ULUM KARANGGAYAM PLERET BANTUL (Text)
UPAYA MUSTAHIQ DALAM MEMOTIVASI SANTRI PENGAJAR KELAS KHIDMAH PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH DENGAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DI TPA FATKHUL ULUM KARANGGAYAM PLERET BANTUL (Other)
HTML Summary of #73647 UPAYA MUSTAHIQ DALAM MEMOTIVASI SANTRI PENGAJAR KELAS KHIDMAH PONDOK PESANTREN FADLUN MINALLOH DENGAN METODE REWARD DAN PUNISHMENT DI TPA FATKHUL ULUM KARANGGAYAM PLERET BANTUL
371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran