eprintid: 7383
rev_number: 30
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/73/83
datestamp: 2013-04-24 13:23:54
lastmod: 2015-11-10 02:12:34
status_changed: 2013-04-24 13:23:54
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: DWI ESTI WULANDARI , NIM. 08220049
title: KARAWITAN SEBAGAI TERAPI MUSIK ANAK AUTIS
(Studi Kasus Pada Empat Anak di Sekolah Khusus Autisme
Bina Anggita Yogyakarta)

ispublished: pub
subjects: BA
divisions: jur_bpi
full_text_status: restricted
abstract: DWI ESTI WULANDARI, Karawitan Sebagai Terapi Musik Anak Autis
(Studi Kasus Pada Empat Anak Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita
Yogyakarta). Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri
Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2012
Penelitian ini merupakan deskripstif kualitatif dan dilihat berdasarkan
tempat merupakan penenlitian lapangan (field reserch). Tujuan dari penenlitian ini
adalah untuk mengetahui bentuk layanan terapi musik yang diberikan untuk
meningkatkan komunikasi anak autis, serta efektifitas terapi musik yang diberikan
oleh terapis untuk meningkatakan komunikasi yang di alami oleh anak autis di
Sekolah Khusus Bina Anggita Yogyakarta. Subjek penenlitian adalah empat anak
anggota terapi musik yang mengalami kesulitan dalam komunikasi. Metode
pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi serta dokumentasi.
Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dan pemeriksaan
keabsahan data dilakukan dengan triangulasi data. Hasil penelitian ini: 1) Bentuk
terapi musik untuk meningkatkan komunikasi anak autis yang dilaksanakan di
Sekolah Khusus autisme Bina Anggita Yogayakarta menggunakan beberapa
bentuk seperti terapi musik karawitan sekar (vokal), terapi musik karawitan
gendhing ( instrumen), dan terapi musik karawitan sekar gendhing( vokal dan
Instrumen). 2) Terapi musik karawitan di Sekolah Autisme Bina Anggita
Yogyakarta dapat dikatakan efektif karena anak mulai bisa berkomunikasi dua
arah, membeo sudah berkurang, tingkat kefokusan yang dimiliki anak menjadi
lebih meningkat sehingga terciptanya konsentrasi, anak yang semula tidak dapat
memainkan alat musik gamelan kini dapat memainkannya, lebih bisa tenang dan
menguasai diri.
Kata Kunci: Terapi Musik, Karawitan dan Anak Autis


date: 2012-11-13
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS DAKWAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   DWI ESTI WULANDARI , NIM. 08220049  (2012) KARAWITAN SEBAGAI TERAPI MUSIK ANAK AUTIS (Studi Kasus Pada Empat Anak di Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita Yogyakarta).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7383/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7383/2/BAB%20II%2C%20III.pdf