TY  - THES
N1  - Dr. Muhajir, S.Pd.I., M.SI.
ID  - digilib73885
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73885/
A1  - Saariah, NIM.: 23204021003
Y1  - 2025/09/30/
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat mah?rah alkal?m
siswa MTs Negeri 9 Sleman karena pembelajaran masih didominasi
metode ceramah dan media yang kurang menarik. Penelitian ini bertujuan
untuk mengembangkan, mengetahui kelayakan, dan menguji efektivitas
multimedia berbasis video animasi dalam pembelajaran mah?rah al-kal?m.
Metode penelitian yang digunakan adalah Research and
Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE
yang mencakup lima tahap: analisis, perancangan, pengembangan,
implementasi, dan evaluasi. Subjek uji coba adalah 32 siswa kelas VII D
MTs Negeri 9 Sleman, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi,
wawancara, dokumentasi, dan angket. Validasi kelayakan media video
animasi dilakukan oleh enam validator yang terdiri dari tiga ahli materi dan
tiga ahli desain. Analisis data meliputi uji validitas, uji efektivitas
berdasarkan aktivitas siswa dan angket respon.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran
multimedia berbasis video animasi memperoleh kategori ?Sangat Layak?
berdasarkan validasi ahli materi, ahli media, dan guru bahasa Arab. Respon
siswa terhadap media ini juga sangat positif dengan persentase berada pada
kategori ?Sangat Baik?. Selain itu, aktivitas siswa dalam pembelajaran
meningkat secara signifikan, ditunjukkan oleh hasil perhitungan persentase
aktivitas yang berada pada kategori ?Sangat Baik?. Dengan demikian,
multimedia berbasis video animasi dinyatakan efektif dalam meningkatkan
keterampilan berbicara mah?rah al-kal?m siswa kelas VII MTs Negeri 9
Sleman.
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Multimedia
KW  -  Video Animasi
KW  -  Maharah Al-Kalam
M1  - masters
TI  - PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BERBASIS VIDEO ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN MAHARAH AL-KALAM PADA MTS NEGERI 9 SLEMAN
AV  - restricted
EP  - 190
ER  -