eprintid: 73922
rev_number: 10
eprint_status: archive
userid: 12460
dir: disk0/00/07/39/22
datestamp: 2025-10-27 02:10:36
lastmod: 2025-10-27 02:10:36
status_changed: 2025-10-27 02:10:36
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muh.khabib@uin-suka.ac.id
creators_name: Abdul Sahid, NIM.: 90411250
title: AKTIVITAS MENGIKUTI PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN DAN PENGALAMAN SHALAT ANAK DI KECAMATAN KRATON KODYA YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: Aktivitas TPA, Pengamalan Shalat, Karakter Anak
note: Drs. Tasman Hamami, MA dan Drs. H. Mangun Budianto - Digitalisasi
abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran Taman Pendidikan Al-Quran (TPA) sebagai lembaga pendidikan nonformal yang tidak hanya mengajarkan kemampuan baca-tulis Al-Quran, tetapi juga membina pengamalan ibadah, khususnya shalat, di kalangan anak-anak usia Sekolah Dasar di Kecamatan Kraton, Kodya Yogyakarta. Kondisi geografis wilayah penelitian yang strategis dikhawatirkan dapat memengaruhi nilai-nilai agama, sehingga kemampuan lembaga TPA dalam membimbing ibadah perlu dikaji. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keaktifan santri TPA, tingkat pengamalan shalat anak, serta menguji korelasi positif antara keaktifan mengikuti pengajaran TPA dengan pengamalan shalat anak, termasuk pengaruh latar belakang keagamaan keluarga terhadap pengamalan shalat. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi (penelitian lapangan) yang berlokasi di TPA se-Rayon Kecamatan Kraton. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara keaktifan mengikuti pengajaran TPA dengan pengamalan shalat anak, yang berarti semakin aktif santri mengikuti pelajaran di TPA, semakin baik pula pengamalan shalat mereka. Selain itu, latar belakang keagamaan keluarga juga memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap pengamalan shalat anak  (Asumsi berdasarkan hipotesis dan rumusan masalah). Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa TPA memiliki peran yang besar dalam membentuk kebiasaan shalat anak dan didukung oleh kondisi keagamaan di lingkungan keluarga.
date: 1997-08-05
date_type: published
pages: 121
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS TARBIYAH
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Abdul Sahid, NIM.: 90411250  (1997) AKTIVITAS MENGIKUTI PENGAJARAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QURAN DAN PENGALAMAN SHALAT ANAK DI KECAMATAN KRATON KODYA YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73922/1/90411250_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73922/2/90411250_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf