eprintid: 73960
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/07/39/60
datestamp: 2025-10-27 07:28:49
lastmod: 2025-10-27 07:28:49
status_changed: 2025-10-27 07:28:49
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Titik Ulfatin Khoiriyah, NIM.: 93412493
title: EFEKTIVITAS PENERAPAN BUKU QIRAATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL- QURAN DI TPQ NURUL ITTIHAD DESA TAYU WETAN KECAMATAN TAYU KABUPATEN PATI
ispublished: pub
subjects: 297.77
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
keywords: santri; buku qiro’ati; membaca al-Qur’an
note: Drs. H. Mangun Budiyanto - Digitalisasi
abstract: TPQ Nurul Ittihad berdiri pada tahun 1990, memiliki misi untuk membimbing dan membina generasi muda Islam, khususnya yang ada di Tayu Wetan, supaya terbebas dari buta huruf baca tulia al-Qur·an. Karena sebelum TPQ Nurul Ittihad ini berdiri, generasi muda Islam di Tayu Wetan yang mendapat Pendidikan dan pengajaran al-Qur·an  sangatlah minim. Sebagian besar tidak bisa membaca dan menulis Al-Qur’an. TPQ Nurul Ittihad menggunakan buku Iqra’ sebagai acuan pokok pengajarannya. Berawal dari sinilah penulis tertarik untuk meneliti lebih jauh tentang keberhasilan yang dicapai oleh TPQ Nurul Ittihad Tayu Wetan dalam memberikan pendidikan dan pengajaran al-Qur·an dengan menerapkan buku qiraati sebagai acuan pokoknya.
Subyek penelitian ini adalah: Pimpinan TPQ Nurul Ittihad, Ustadz/Ustadzah, dan Sanri TPQ 81 orang. Metode pengumpula data dengan metode observasi, angket, wawancara, dokumentasi dan tes. Analisa data menggunakan Analisa kualitatif dan kuantitatif.
Kesimpulan penelitian adalah: 1. Pengajaran membaca al-Qur·an dengan buku qiraati di TPQ Nurul Ittihad  telah dilaksanakan secara haik seauaj ctengan tujuan yang telah di tetapkan, yai tu aant,ri dapat. membaca al-·Qur· an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah ilmu tajwid. 2. Belajar membaca al-Qur·an dengan buku qiraati di TPQ Nurul Ittihad  terbukti kurang efektif dari segi waktu, namun bilk dari segi kua]itas. 3. Pengajaran membaca al-Qur· an di. TPQ Nurul Itt:Jhad tidak terlepas dari faktor pendukung dan penghambatnya (sisi positif) dan negatifnya). Segi positif yaitu anya upaya pihak TPQ untuk memberikan kualitas pengajaran membaca al-Qur’an yang optimal dan didukung oleh kemauan santri yang kuat untuk belajar. Segi negatifnya yaltu pengajaran yang sangat ketat sehingsa waktu belajarpun relatif lama akibatnya santri banyak yang bosan dan keluar.
date: 1999-01-15
date_type: published
pages: 92
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Titik Ulfatin Khoiriyah, NIM.: 93412493  (1999) EFEKTIVITAS PENERAPAN BUKU QIRAATI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL- QURAN DI TPQ NURUL ITTIHAD DESA TAYU WETAN KECAMATAN TAYU KABUPATEN PATI.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73960/1/93412493_BAB%20I_BAB%20PENUTUP%20dan%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/73960/2/93412493_BAB%20II%20sampai%20BAB%20III.pdf