The repository administrator has not yet configured an RDF license.
TARIQAH AL SOROGAN AL TA'LIMIYYAH FI MATAN AL DURAR AL BAHIYYAH BI MA'HAD AL FITROH AL SALAFI JEJERAN BANTUL
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembelajaran sorogan kitab Matan Durorul Bahiyah di Pondok Pesantren Al-Fithroh Jejeran Bantul serta menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap santri serta pengajar yang terlibat dalam kegiatan sorogan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran sorogan di pondok ini dilakukan secara rutin dan terstruktur, baik pagi maupun malam hari, dengan penerapan metode Ta’aluq sebagai ciri khas untuk memperkuat pemahaman struktur gramatikal teks Arab. Faktor pendukungnya meliputi komitmen pengajar, motivasi santri, serta jadwal yang teratur. Sementara itu, faktor penghambatnya mencakup kelelahan santri, kurangnya persiapan, dan terbatasnya jumlah pengampu. Secara keseluruhan, model pembelajaran sorogan di Pondok Pesantren Al-Fithroh terbukti efektif dalam memperdalam kemampuan membaca dan memahami kitab kuning secara mendalam. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan, khususnya dengan pendekatan Ta’aluq, berhasil meningkatkan kemampuan santri dalam memahami struktur bahasa Arab, mempercepat kelancaran membaca kitab kuning, serta menanamkan kedisiplinan dan tanggung jawab belajar secara individual. Metode ini juga memberikan dampak positif dalam menjaga kesinambungan tradisi keilmuan pesantren di era modern.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
TARIQAH AL SOROGAN AL TA'LIMIYYAH FI MATAN AL DURAR AL BAHIYYAH BI MA'HAD AL FITROH AL SALAFI JEJERAN BANTUL (Text)
TARIQAH AL SOROGAN AL TA'LIMIYYAH FI MATAN AL DURAR AL BAHIYYAH BI MA'HAD AL FITROH AL SALAFI JEJERAN BANTUL (Other)
HTML Summary of #74479 TARIQAH AL SOROGAN AL TA'LIMIYYAH FI MATAN AL DURAR AL BAHIYYAH BI MA'HAD AL FITROH AL SALAFI JEJERAN BANTUL
371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran