@phdthesis{digilib74481,
           month = {July},
           title = {FA'ALIYYAH QAMUS AL MUNAWWIR FI TANMIYAH MAHARAT TARJAMAH AL KITAB "TANWIR AL QULUB" FI AL MADRASAH AL SALAFIYYAH AL THALATHAH BI AL MA'HAD AL ISLAMY AL MUNAWWIR KRAPYAK},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 21104020055 Tanjalina Nailal Ulya},
            year = {2025},
            note = {Prof. Dr. Abdul Munip , S. Ag M.Ag.},
        keywords = {Kamus Al-Munawwir, Keterampilan Menerjemahkan, Kitab Tanwirul Qulub},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/74481/},
        abstract = {Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Kamus Al-Munawwir dalam meningkatkan keterampilan menerjemahkan Kitab Tanw{\^i}rul Qul{\^u}b. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar bahasa Arab santri yang belum mencapai standar minimal di Madrasah Salafiyah III Krayakan Yogyakarta.

Populasi penelitian berjumlah 23 santri dan penelitian dilaksanakan di Madrasah Salafiyah III Krayakan Yogyakarta. Teknik pengambilan datanya menggunakan pendekatan tes yang terdiri dari pretest dan posttest yang telah disiapkan oleh peneliti. Pretest dan posttest digunakan untuk mengumpulkan informasi terkait kemampuan awal dan akhir peserta didik. Dengan bantuan program SPSS (Statistical Package for Social Science), analisis data dilakukan menggunakan uji statistik parametrik.

Berdasarkan uji t yang telah dilakukan, diperoleh nilai t sebesar ?10,547 dengan nilai signifikansi 0,000. Pengambilan keputusan dalam uji parametrik didasarkan pada ketentuan bahwa jika nilai signifikansi {\ensuremath{<}} 0,05 maka hipotesis diterima, dan jika nilai signifikansi {\ensuremath{>}} 0,05 maka hipotesis ditolak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kamus Al-Munawwir memiliki efektivitas yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan menerjemahkan santri kelas 4 Madrasah Salafiyah III Krayakan, yang ditunjukkan oleh nilai Sig 0,000 {\ensuremath{<}} 0,05 sehingga hipotesis diterima.

Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya penggunaan Kamus Al-Munawwir sebagai penunjang kegiatan pembelajaran, khususnya dalam konteks peningkatan keterampilan menerjemahkan Kitab Tanw{\^i}rul Qul{\^u}b. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Kamus Al-Munawwir dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Arab, dan dapat dijadikan dasar pengembangan metode pembelajaran yang lebih baik untuk meningkatkan kemampuan menerjemahkan santri pada tingkat berikutnya.}
}