The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PERAN ALUMNI AL AZHAR MESIR DALAM DINAMIKA KEILMUAN DI MUHAMMADIYAH
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran para alumni Al Azhar dalam dinamika keilmuan Muhammadiyah, menjelaskan proses integrasi epistemologis yang terjadi, serta mengkaji bagaimana otoritas dan orientasi pemikiran mereka diterima dan berkembang dalam tubuh Muhammadiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam terhadap informan yang merupakan alumni Al Azhar dan aktif di Muhammadiyah. Analisis dilakukan menggunakan teori peran sosial Robert K. Merton, teori status sosial Ralph Linton, teori otoritas keagamaan Max Weber, dan teori konstruksi sosial Peter Berger dan Luckmann. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alumni Al Azhar memberikan kontribusi signifikan dalam bidang tarjih, pendidikan, dan dakwah. Mereka membawa tradisi keilmuan klasik (turats) ke dalam ruang institusional Muhammadiyah yang bercorak modern dan tekstual. Hal ini menciptakan dialektika konstruktif yang memperkaya dinamika keilmuan dalam organisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran dan pemikiran alumni Al Azhar telah menjadi elemen penting dalam perluasan basis epistemologis Muhammadiyah. Implikasi dari temuan ini adalah perlunya penguatan sinergi antara warisan tradisional Islam dan semangat pembaruan agar Muhammadiyah tetap relevan di tengah dinamika umat dan zaman. Kata Kunci: Peran, Alumni, Al Azhar Mesir, Muhammadiyah, Keilmuan, Pembaharuan.
PROGRAM PASCASARJANA, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
PERAN ALUMNI AL AZHAR MESIR DALAM DINAMIKA KEILMUAN DI MUHAMMADIYAH (Text)
PERAN ALUMNI AL AZHAR MESIR DALAM DINAMIKA KEILMUAN DI MUHAMMADIYAH (Other)
HTML Summary of #75157 PERAN ALUMNI AL AZHAR MESIR DALAM DINAMIKA KEILMUAN DI MUHAMMADIYAH