TY  - THES
N1  - Anita Ekantini, M.Pd.
ID  - digilib75196
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75196/
A1  - Chairunnisa Qurrata A?yun, NIM.: 21104080003
Y1  - 2025/12/11/
N2  - Media pembelajaran memiliki peran penting dalam membantu siswa dalam
memahami konsep IPA, khususnya pada materi tumbuhan sebagai sumber
kehidupan di bumi. Namun, penggunaan media pembelajaran di sekolah dasar
masih kerap menggunakan buku paket dan LKS saja, Dimana nedia pembelajaran
ini cenderung ringkas, minim visual, dan belum maksimal dalam mendorong rasa
ingin curiosity siswa dalam belajar. Di sisi lain, penelitian terdahulu kebanyakan
mengembangkan ensiklopedia sebagai media pembelajaran pada tingkat atau
materi yang berbeda serta bentuknya yang cetak atau digital saja, sehingga
ketersediaan ensiklopedia yang bertemakan tumbuhan sebagai sumber kehidupan
di bumi yang sesuai dan dikhususkan untuk media pembelajaran siswa kelas IV
SD/MI serta dalam bentuk cetak dan digital sekaligus masih terbatas.
Penelitian dan pengembangan ini memiliki tujuan untuk: (1) mengetahui
karakteristik ensiklopedia bertemakan tumbuhan sebagai sumber kehidupan di
bumi yang akan dikembangkan; (2) mengetahui kelayakan ensiklopedia
bertemakan tumbuhan sebagai sumber kehidupan di bumi menurut penilaian para
ahli; (3) mengetahui respon calon pengguna terhadap produk yang dikembangkan
yaitu ensiklopedia bertemakan tumbuhan sebagai sumber kehidupan di bumi.
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D dengan model 4D
(Define, Design, Develop, Disseminate). Pada tahap Define dilakukan analisis
terhadap beberapa aspek seperti kebutuhan, kurikulum, karakteristik, dan
seterusnya. Design pada tahap ini menghasilkan rancangan awal dari produk yang
akan dikembangkan, seperti materi, konsep, dan sebagainya. Lalu pada bagian
Develop mulai perancang, membuat, dan menilai kelayakan dari produk yang
dikembangkan. Disseminate adalah tahap terakhir yaitu penyebaran produk.
Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwasannya produk yang
dihasilkan berupa ensiklopedia dalam bentuk cetak dan digital berbasis QR Code
yang menyajikan materi secara sistematis, visual, dan dilengkapi dengan informasi
pendukung seperti fun fact, kegiatan pengamatan, dan eksperimen sederhana.
Selanjutnya ensiklopedia yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai
media pembelajaran berdasarkan penilaian para ahli, praktisi, dan respon siswa
sebagai calon pengguna. Ensiklopedia ini dapat membantu siswa memahami materi
lebih dalam dan mendorong curiosity siswa dalam pembelajaran IPAS, khususnya
pada materi tumbuhan sebagai sumber kehidupan di bumi.
Kata kunci: Pengembangan, ensiklopedia tumbuhan, curiosity
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Pengembangan
KW  -  ensiklopedia tumbuhan
KW  -  curiosity
M1  - skripsi
TI  - PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA BERTEMA TUMBUHAN
SEBAGAI SUMBER KEHIDUPAN DI BUMI
UNTUK KELAS IV SD/MI
AV  - restricted
EP  - 180
ER  -