eprintid: 7525
rev_number: 32
eprint_status: archive
userid: 71
dir: disk0/00/00/75/25
datestamp: 2013-05-02 09:47:46
lastmod: 2017-07-28 01:51:24
status_changed: 2013-05-02 09:47:46
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: ASMA’ ARIFAH , NIM. 08410132
title: PENANAMAN NILAI-NILAI KEPEDULIAN SOSIAL
MELALUI PEMBIASAAN INFAQ DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

ispublished: pub
subjects: P
divisions: jur_pai
full_text_status: restricted
abstract: ASMA’ ARIFAH. Penanaman Nilai-nilai Kepedulian Sosial Melalui
Pembiasaan Infaq di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: jurusan
Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Latar belakang penelitian ini adalah nilai kepedulian sosial perlu diajarkan
dalam kehidupan sehari-hari seorang anak baik di rumah maupun di sekolah,
terutama pada anak usia remaja yang cenderung bersikap mementingkan dirinya
sendiri. Kepedulian sosial termasuk di dalam nilai karakter bangsa, dan salah satu
cara untuk menumbuhkannya melalui pembiasaan infaq. Dalam kenyataannya
baik guru maupun orang tua terkadang tidak mau berinfaq karena secara fitrah
manusia memiliki sifat kikir dan cinta terhadap harta dunia. Yang menjadi
permasalahan dalam penelitian ini adalah: apa saja yang melatarbelakangi
kegiatan infaq di SMP N 15 Yogyakarta, dan apa saja nilai-nilai kepedulian sosial
melalui infaq di SMP N 15 Yogyakarta. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan
dan menganalisis secara kritis tentang pelaksanaan infaq sebagai sarana
menanamkan nilai-nilai kepedulian sosial di SMP N 15 Yogyakarta serta kendalakendala
yang dihadapi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dipergunakan untuk
menyempurnakan pelaksanaan penanaman nilai-nilai kepedulian sosial melalui
pembiasaan infaq maupun kegiatan lainnya.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat
kualitatif, dengan mengambil latar SMP N 15 Yogyakarta. Pengumpulan data
dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis
data dilakukan dengan menggunakan analisis makna, penalaran, definisi, situasi
tertentu.
Hasil penelitian menunjukkan: (1) Tujuan pelaksanaan infaq sebagai
sarana penanaman nilai-nilai kepedulian sosial adalah untuk menjalankan misi
SMP N 15 Yogyakarta yang pertama, yaitu menumbuhkan dan mengembangkan
penghayatan terhadap agama yang dianut, serta sabagai upaya menumbuhkan nilai
karakter bangsa melalui keteladanan dan pembiasaan. (2) Nilai-nilai yang
terkandung dalam pelaksanaan infaq di SMP N 15 Yogyakarta adalah tentang
bagaimana kita menyelami penderitaan dan kesulitan orang lain, dengan
menyelami kesulitan hidup orang lain, maka kita sebagai manusia akan lebih
menghargai apa yang kita miliki dan selalu bersyukur dengan apa yang kita miliki
tersebut. Dengan berinfaq kita telah bersyukur atas apa yang telah Allah berikan
kepada kita.
date: 2013-01-03
date_type: published
institution: UIN SUNAN KALIJAGA
department: FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   ASMA’ ARIFAH , NIM. 08410132  (2013) PENANAMAN NILAI-NILAI KEPEDULIAN SOSIAL MELALUI PEMBIASAAN INFAQ DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7525/2/BAB%20II%2C%20III.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/7525/1/BAB%20I%2C%20IV%2C%20DAFTAR%20PUSTAKA.pdf