eprintid: 75315 rev_number: 10 eprint_status: archive userid: 12243 dir: disk0/00/07/53/15 datestamp: 2026-01-29 14:13:59 lastmod: 2026-01-29 14:13:59 status_changed: 2026-01-29 14:13:59 type: monograph metadata_visibility: show creators_name: Nurul Leyly Rachmawati, - title: NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN MUHADATSAH ispublished: unpub subjects: 297.28 divisions: jur_bsa full_text_status: public monograph_type: project_report keywords: moderasi beragama; pembelajaran muhadatsah; pendidikan karakter; bahasa Arab abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis integrasi nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran muhadatsah (percakapan bahasa Arab). Moderasi beragama dipahami sebagai sikap beragama yang mengedepankan keseimbangan, toleransi, keadilan, dan penghargaan terhadap keberagaman. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama dapat diinternalisasikan dalam pembelajaran muhadatsah melalui pemilihan tema dialog yang relevan dengan kehidupan sosial, seperti toleransi antarumat beragama, sikap saling menghormati, kerja sama, dan penolakan terhadap kekerasan. Selain itu, strategi pembelajaran berbasis role play dan diskusi dialogis terbukti efektif dalam menumbuhkan sikap moderat pada peserta didik. Pembelajaran muhadatsah tidak hanya berfungsi sebagai sarana pengembangan keterampilan berbicara bahasa Arab, tetapi juga sebagai media pembentukan karakter peserta didik yang inklusif dan humanis. date: 2025 date_type: published publisher: FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA place_of_pub: YOGYAKARTA department: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA citation: Nurul Leyly Rachmawati, - (2025) NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN MUHADATSAH. Project Report. FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA, YOGYAKARTA. (Unpublished) document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75315/1/surat-surat-pernyataan.pdf document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75315/2/JURNAL%20NURUL%20LEYLY%20RR.pdf