…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA
type: Thesis
type: Article
abstract: Pembelajaran IPAS pada jenjang sekolah dasar dalam Kurikulum Merdeka menuntut keterpaduan konsep antara IPA dan IPS melalui pendekatan interdisipliner agar siswa memperoleh pemahaman holistik mengenai fenomena alam dan sosial. Namun, hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa implementasi pendekatan ini di sekolah dasar masih menghadapi sejumlah kendala, seperti keterbatasan kompetensi guru dalam mengintegrasikan dua bidang ilmu, penggunaan model pembelajaran yang belum sepenuhnya kontekstual, serta variasi kemampuan siswa dalam mengikuti kegiatan berbasis observasi dan inkuiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan interdisipliner dalam pembelajaran IPAS di SD Malangrejo dan MI Ma‘arif Bego, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, asesmen, refleksi, kemudian mengidentifikasi strategi guru, persepsi siswa, serta berbagai kendala yang dihadapi di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan terdiri dari dua guru IPAS serta sepuluh peserta didik kelas V dari kedua sekolah. Data dianalisis melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan pendekatan interdisipliner melalui kegiatan proyek, observasi lingkungan, diskusi kelompok, dan pengintegrasian nilai-nilai lokal. Strategi interdisipliner tampak dalam upaya menghubungkan konsep IPA dengan IPS secara tematik untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. Siswa merespons positif pembelajaran yang lebih aktif dan kontekstual, meskipun beberapa mengalami kesulitan dalam memahami konsep abstrak dan bekerja sama dalam kelompok. Adapun kendala utama meliputi keterbatasan sarana pembelajaran, alokasi waktu yang kurang memadai, serta belum optimalnya pemanfaatan teknologi oleh guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan interdisipliner berpotensi memperkuat pemahaman konseptual dan meningkatkan motivasi bel…
date: 2025-12-17
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has version: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has published: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has document: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
subject: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
type: Document
has file: 23204082024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 23204082024_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 23204082024 Muhammad Fadhil
type: Person
given name: NIM.: 23204082024
family name: Muhammad Fadhil

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
islightbox thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
ispreview thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
ismedium thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
issmall thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
islightbox thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
ispreview thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
ismedium thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Other)
type: Document
is version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
is volatile version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
issmall thumbnail version of: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HTML Summary of #75411 ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA
format: text/html
primary topic: ANALISIS IMPLEMENTASI PENDEKATAN INTERDISIPLINER DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: PERSPEKTIF GURU DAN SISWA DI YOGYAKARTA

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
type: Concept