…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN
type: Thesis
type: Article
abstract: Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah rendahnya kelancaran membaca dasar siswa kelas II B SDIT Al-Muthi’in. Berdasarkan hasil observasi awal, sebanyak 6 siswa (22,22%) masih membaca dengan kecepatan yang rendah, akurasi yang kurang stabil, serta ekspresi yang belum sesuai. Kondisi tersebut berdampak pada pemahaman teks dan kepercayaan diri siswa saat membaca. Selain itu, proses pembelajaran sebelumnya belum memfasilitasi latihan membaca secara intensif dan berulang, sehingga kebutuhan individual siswa kurang terakomodasi. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan strategi repeated reading dalam kelompok kecil, untuk meningkatkan kelancaran membaca dasar siswa yang berupa kecepatan, akurasi, dan ekspresi, yang terakhir untuk mengetahui hambatan guru dan siswa dalam pelaksanaan strategi repeated reading dan pengamatan ada siswa terhada pembelajaran. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 27 siswa kelas II B SDIT Al-Muthi’in. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes membaca, catatan lapangan, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan meliputi lembar penilaian kelancaran membaca dasar, lembar observasi aktivitas siswa, serta pedoman catatan lapangan yang digunakan untuk mendokumentasikan perilaku membaca selama tindakan berlangsung. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif untuk mengetahui perkembangan skor kelancaran membaca, serta analisis kualitatif untuk menggambarkan perubahan perilaku, keaktifan, dan proses pembelajaran pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan membaca terstruktur berbasis strategi Repeated Reading dalam kelompok kecil efektif meningkatkan kelancaran membaca dasar siswa. Rata-rata kemampuan membaca pada pra-siklus adalah 3,1, kemudian meningkat menjadi 3,4 pada siklus I setelah diberi kesempatan latihan membaca berulang dan pendampingan individual. Pada siklus II, kemampuan membaca siswa kembali meningka…
date: 2025-12-15
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has version: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has published: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has document: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
type: Document
has file: 22104080057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 22104080057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 22104080057 Aanisah Muliawati
type: Person
given name: NIM.: 22104080057
family name: Aanisah Muliawati

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
islightbox thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
ispreview thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
ismedium thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
issmall thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
islightbox thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
ispreview thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
ismedium thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)

PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Other)
type: Document
is version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
is volatile version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)
issmall thumbnail version of: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN (Text)

HTML Summary of #75438 PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN
format: text/html
primary topic: PENINGKATAN KELANCARAN MEMBACA DASAR BERBASIS STRATEGI REPEATED READING DALAM KELOMPOK KECIL PADA SISWA KELAS II B SDIT AL-MUTHI’IN

371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
type: Concept