…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN
type: Thesis
type: Article
abstract: This research was motivated by the low understanding of science concepts and collaboration skills of students. Based on this problem, the researcher conducted a study to determine whether the Talking Stick cooperative learning model assisted by Misbox is effective on students' understanding of science concepts and collaboration skills. This study aims to determine: (1) The effectiveness of the Talking Stick cooperative learning model assisted by Misbox media on the understanding of science concepts of third-grade students at Jarakan Public Elementary School. (2) The effectiveness of the Talking Stick cooperative learning model assisted by Misbox media on the collaboration skills of third-grade students at Jarakan Public Elementary School. The study used a quasi-experimental design with a Nonequivalent Control Group Design, involving one experimental class receiving the Talking Stick model with the assistance of Misbox and one control class using conventional learning. Data were collected through conceptual understanding tests (pretest and posttest) and collaborative ability observation sheets. Data analysis included prerequisite tests (normality and homogeneity), hypothesis testing using an Independent Sample t-test, and N-Gain analysis. The results of the normality and homogeneity tests indicated that all pretest and posttest data for both variables were normal and homogeneous, thus meeting the requirements for parametric statistical testing. The Independent Samples t-test results showed a significance value of 0.000 (p < 0.05) for conceptual understanding and collaborative ability, indicating a significant difference between the experimental and control classes. The average scores for conceptual understanding and collaborative ability of students in the experimental class were higher than those in the control class after the treatment. The N-Gain analysis for conceptual understanding showed an average of 0.8184 (high category), while collaboration ability averaged…
date: 2026-01-08
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has version: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has published: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has document: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
type: Document
has file: 23204082026_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 23204082026_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 23204082026 Zulfatul Khoiriyah
type: Person
given name: NIM.: 23204082026
family name: Zulfatul Khoiriyah

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
islightbox thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
ispreview thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
ismedium thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
issmall thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
islightbox thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
ispreview thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
ismedium thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Other)
type: Document
is version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
is volatile version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)
issmall thumbnail version of: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN (Text)

HTML Summary of #75457 EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN
format: text/html
primary topic: EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MISBOX TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN KEMAMPUAN KOLABORASI SISWA KELAS III DI SD NEGERI JARAKAN

371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
type: Concept