The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH MANAJEMEN MUTU TERPADU TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN ANGKATAN 2018 PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Seiring dengan semakin berkembangnya peluang dan tantangan bagi para sarjana pendidikan, mahasiswa dituntut untuk mempersiapkan diri dan meningkatkan daya saing salah satunya dengan mengembangkan kompetensi sebagai lulusan perguruan tinggi. Lulusan yang kompeten manjadi indikator penting bahwa lembaga pendidikan telah berhasil menciptakan lulusan yang mampu berkontribusi dan bersaing di masyarakat. penelitian ini bertujuan untuk menguji dan mengukur pengaruh manajemen mutu terpadu terhadap kompetensi lulusan. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Edward Sallis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuanitatif dengan teknik purposive sampling yang mengambil data kuesioner dari dokumentasi tracer study dengan kriteria khusus yakni mahasiswa angkatan 2018 yang telah lulus. Mahasiswa angkatan 2018 yang telah lulus sebanyak 63 mahasiswa, namun yang telah mengisi tracer study dengan lengkap hanya 32 mahasiswa. Karena keterbatasan waktu peneliti sehingga hanya akan menggunkan jawaban dari 32 responden berdasarkan data yang telah terkumpul. Uji reliabilitas menggunakan teknik cronchbach’s alpha dan melakukan uji validitas dengan correlate bivariate. Dalam menganalisis data penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis inferensial, dengan menggunakan uji korelasi bivariate dan pearson produck moment. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh manajemen mutu terpadu terhadap kompetensi lulusan. Dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi bivariate sebesar 0,768 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Sementara pada R2 sebesar 0,590. Artinya variabel kompetensi lulusan (Y) mampu dimenangkan oleh variabel manajemen mutu terpadu (X) sebesar 59 % dan sisanya sebesar 41% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam peelitian ini. Dalam persamaan regresi didapatkan Y= 14,494 + 0,293 yang berarti X mampu berkontribusi terhadap Y sebesar 29,3%. Artinya setiap penambahan satu satuan pada variabel manajemen mutu terpadu mampu menambah angka sebesar 0,293 pada variabel kompetensi lulusan. Kata Kunci: manajemen mutu terpadu dan kompetensi lulusan
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
PENGARUH MANAJEMEN MUTU TERPADU TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN ANGKATAN 2018 PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Text)
PENGARUH MANAJEMEN MUTU TERPADU TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN ANGKATAN 2018 PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA (Other)
HTML Summary of #75511 PENGARUH MANAJEMEN MUTU TERPADU TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN ANGKATAN 2018 PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Manajemen dan Kebijakan Pendidikan Islam