%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Reyhan Sofa Hamdy, NIM.: 19104020065
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2026
%F digilib:75794
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K Analisis Semiotika, Ferdinand De Saussure, Gestur Tubuh
%P 113
%T ANALISIS SEMIOTIKA FERDINAND DE SAUSSURE TERHADAP PENGGUNAAN GESTUR TUBUH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VI MI GIRILOYO 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2025/2026
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75794/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pernyataan Teori Ferdinand de  Saussure terhadap pembelajaran bahasa arab. Peneliti menemukan kendala dalam setiap  pembelajaran bahasa arab yang dimana untuk mempelajari sebuah bahasa asing perlu adanya  bantuan dari bahasa non verbal atau gesture tubuh untuk mempercepat pemahaman siswa.  Dengan menggunakan bahasa tubuh untuk menyampaikan suatu pesan atau  mempresentasikan pembelajaran dapat menjadi mudah dimengerti oleh siswa. Peneliti  menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (Case Studies).  Dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek  penelitian ini siswa kelas VI MI Giriloyo 2 Bantul.  Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa apa yang di kemukakan oleh  Ferdinand de Saussure memiliki kebenaran sesuai data konkrit dilapangan. Data menunjukan  keefektifan penggunaan gesture tubuh dapat sangat membantu kegiatan mengajar. Dari  beberapa siswa mengalami kemudahan dalam mempelajari bahasa arab karena siswa dapat  cepat menangkap suatu makna yang diberikan oleh guru melalui tanda dari suatu gerakan  tubuh. Siswa mengerti tanda yang diberikan dan makna apa didalamnya sesuai petanda dan  penanda dari seorang guru yang menjelaskan suatu kosa kata bahasa arab.
%Z Prof. Dr. Sembodo Ardi Widodo, S.Ag., M.Ag.