relation: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75808/
title: IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI “3” DI SMAN 9 YOGYAKARTA
creator: Fitrotul Mukaromah, NIM.: 22104010076
subject: 371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis  peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 9  Yogyakarta. Data observasi awal menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih  didominasi oleh metode ceramah dan hafalan yang menyebabkan peserta didik  pasif dan kesulitan dalam melakukan analisis nilai-nilai Islam secara kontekstual.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model Problem  Based Learning (PBL) dalam pembelajaran PAI, menganalisis peningkatan  kemampuan berpikir kritis peserta didik, serta mengidentifikasi faktor pendukung  dan penghambatnya. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research)  dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian  ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan uji  keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model PBL dalam  pembelajaran PAI kelas XI “3” Di SMAN 9 Yogyakarta telah terlaksana sesuai  sintaks PBL dan berjalan efektif. Faktor pendukung utama meliputi kesiapan  pendidik dalam menyusun studi kasus yang relevan dan antusiasme peserta didik  dalam diskusi kelompok. Namun, faktor penghambat yang ditemukan adalah  keterbatasan manajemen waktu yang menyebabkan beberapa fase sintaks tidak  berjalan maksimal. Penerapan PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir  kritis peserta didik dengan perkembangan yang baik pada indikator interpretasi,  analisis, dan self regulation. Namun, pada indikator evaluasi masih ditemukan  argumen yang belum sepenuhnya didukung dalil, serta indikator eksplanasi  sebagian peserta didik masih kurang percaya diri.
date: 2026-03-03
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75808/1/22104010076_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
format: text
language: id
identifier: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/75808/2/22104010076_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf
identifier:   Fitrotul Mukaromah, NIM.: 22104010076  (2026) IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI “3” DI SMAN 9 YOGYAKARTA.  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.