Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaIMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI “3” DI SMAN 9 YOGYAKARTANIM.: 22104010076Fitrotul MukaromahauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 9 Yogyakarta. Data observasi awal menunjukkan bahwa proses pembelajaran masih didominasi oleh metode ceramah dan hafalan yang menyebabkan peserta didik pasif dan kesulitan dalam melakukan analisis nilai-nilai Islam secara kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran PAI, menganalisis peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan uji keabsahan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model PBL dalam pembelajaran PAI kelas XI “3” Di SMAN 9 Yogyakarta telah terlaksana sesuai sintaks PBL dan berjalan efektif. Faktor pendukung utama meliputi kesiapan pendidik dalam menyusun studi kasus yang relevan dan antusiasme peserta didik dalam diskusi kelompok. Namun, faktor penghambat yang ditemukan adalah keterbatasan manajemen waktu yang menyebabkan beberapa fase sintaks tidak berjalan maksimal. Penerapan PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan perkembangan yang baik pada indikator interpretasi, analisis, dan self regulation. Namun, pada indikator evaluasi masih ditemukan argumen yang belum sepenuhnya didukung dalil, serta indikator eksplanasi sebagian peserta didik masih kurang percaya diri.371.36 Metode Pengajaran, Metode Pembelajaran2026-03-03UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.