Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaIMPLEMENTASI KURIKULUM ADAB DALAM PEMBENTUKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SDIT ULUL ALBAB 01 PURWOREJONIM.: 22104010081Fidaul Husna AwaliaauthorKurikulum adab merupakan bagian penting dalam pendidikan Islam yang bertujuan untuk membentuk karakter dan kedisiplinan siswa. Kedisiplinan siswa tidak hanya berkaitan dengan kepatuhan terhadap aturan, tetapi juga kesadaran moral dan pembiasaan perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses implementasi kurikulum adab dalam pembentukan kedisiplinan siswa di SDIT Ulul Albab 01 Purworejo, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan meng hambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi kepala sekolah, tim kurikulum adab dan beberapa siswa kelas 6. Penelitian dilaksanakan pada bulan November-Desember 2025 di SDIT Ulul Albab 01 Purworejo. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber, metode, dan teori untuk memastikan validitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi kurikulum adab di SDIT Ulul Albab Purworejo dilaksanakan melalui pembiasaan adab sehari-hari, keteladanan guru, integrasi nilai adab dalam proses pembelajaran, serta pelibatan orang tua dan lingkungan sekolah. Implementasi tersebut berkontribusi positif dalam membentuk kedisiplinan siswa, baik dalam sikap, perilaku, maupun kepatuhan terhadap aturan sekolah. (2) Faktor pendukung dalam pelaksanaan kurikulum adab meliputi komitmen yang kuat. diadakan pembinaan orang tua, adanya pemilohan duta adab, refleksi untuk siswa, sedangkan faktor penghambatnya meliputi latar belakang siswa, pengaruh sosial media dan kurang kesadaran siswa.375.006 Pendidikan - Kurikulum2026-03-02UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.