<mets:mets OBJID="eprint_76115" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-25T22:48:10Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_76115_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>PROFIL MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA SEBAGAI CALON GURU KIMIA INKLUSIF BERDASARKAN TECHNOLOGY INTEGRATION MATRIX DAN KERANGKA UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.:  22104060039</mods:namePart><mods:namePart type="family">Hayyin Naurotul ‘Alya</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini menganalisis kesiapan calon guru kimia dalam menerapkan pembelajaran inklusif dan terintegrasi teknologi dengan mengintegrasikan Matriks Integrasi Teknologi (TIM) dan Desain Universal untuk Pembelajaran (UDL). Survei deskriptif kuantitatif dilakukan terhadap mahasiswa pendidikan kimia dari beberapa universitas di Indonesia. Instrumen survei terdiri dari 25 item yang mewakili lima karakteristik lingkungan pembelajaran TIM dan tiga prinsip UDL. Data dianalisis menggunakan Exploratory Factor Analysis (EFA) dan pengujian reliabilitas dengan Cronbach’s alpha. Hasil menunjukkan empat dimensi kesiapan yang saling terkait: inovasi integrasi teknologi, fasilitasi instruksional berbasis teknologi, perencanaan pembelajaran inklusif, dan pemecahan masalah autentik yang didukung teknologi. Temuan menunjukkan bahwa calon guru kimia menunjukkan kesiapan yang relatif kuat dalam integrasi teknologi, sementara kesiapan dalam perencanaan instruksional inklusif berdasarkan prinsip UDL masih relatif lebih lemah. Secara keseluruhan, integrasi TIM dan UDL menyediakan kerangka kerja yang didukung secara empiris untuk memetakan kesiapan calon guru kimia dalam pembelajaran inklusif dan berbasis teknologi. Studi ini menawarkan implikasi praktis bagi program pendidikan guru kimia dalam memperkuat kesiapan yang seimbang di bidang teknologi dan pedagogi inklusif.&#13;
Kata Kunci Matriks Integrasi Teknologi; Desain Universal untuk Pembelajaran; Pendidikan Kimia; Guru Inklusif; Kesiapan Calon Guru.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">540.7 Pendidikan Kimia</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2026-02-02</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_76115"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_76115_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76115_1048036_1" SIZE="2148728" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76115/1/22104060039_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76115/1/22104060039_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76115_1048037_1" SIZE="1806387" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76115/2/22104060039_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76115/2/22104060039_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_76115_mods" ADMID="TMD_eprint_76115"><mets:fptr FILEID="eprint_76115_document_1048036_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_76115_document_1048037_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>