…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM
type: Thesis
type: Article
abstract: Penelitian ini bertujuan menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama, mengidentifikasi pengaruh lingkungan sekolah, serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasinya. SMA Negeri 1 Mataram dipilih sebagai lokus penelitian karena memiliki komposisi peserta didik yang heterogen dari berbagai latar belakang agama, sehingga relevan untuk mengkaji praktik moderasi beragama dalam lingkungan pendidikan yang majemuk. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-interpretatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru Pendidikan Agama Islam, kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan peserta didik, serta observasi kegiatan pembelajaran dan keagamaan. Dokumentasi berupa profil sekolah, jadwal pembelajaran, dan catatan kegiatan digunakan untuk memperkuat data. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, kondensasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan guru Pendidikan Agama Islam berperan aktif sebagai pendidik, pembimbing moral, dan teladan dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama melalui pembelajaran, pembiasaan sikap toleran, dan kegiatan keagamaan inklusif. Nilai-nilai at-tawassuth, i'tidal, tasamuh, dan al-muwathanah diintegrasikan dalam pembelajaran dan dipraktikkan melalui diskusi, dialog, serta kegiatan sosial lintas agama. Lingkungan sekolah yang kondusif, kebijakan mendukung kesetaraan hak beragama, dan budaya sekolah yang menghargai keberagaman menjadi faktor pendukung utama. Kegiatan seperti imtaq pagi, Smansa Spiritual Camp (SSC), kegiatan sosial kemasyarakatan, dan perayaan hari besar keagamaan bersama menciptakan interaksi positif antar peserta didik. Faktor penghambat meliputi perbedaan latar belakang pemahaman keagamaan peserta didik yang eksklusif, keterbatasan waktu pembelajaran, dan pengaruh media sosial yang men…
date: 2025-11-19
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM (Text)
has version: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM (Text)
has published: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM (Text)
subject: Pendidikan Agama Islam Jurnal

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM (Text)
type: Document
has file: 23204011057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 23204011057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 23204011057 A. Zuhruddin Hadi Saputra
type: Person
given name: NIM.: 23204011057
family name: A. Zuhruddin Hadi Saputra

HTML Summary of #76116 PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM
format: text/html
primary topic: PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 MATARAM

Pendidikan Agama Islam Jurnal
type: Concept