Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPERAN LINGKUNGAN SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KONSEP KECANTIKAN PADA SISWI DI SMK CITRA MEDIKA KOTA MAGELANGNIM.: 21107020044Elisa HerlinawatiauthorKecantikan merupakan sebuah kebutuhan bagi kaum perempuan. Tampil cantik bagi perempuan dapat menunjang sikap percaya diri dalam setiap aktivitasnya dalam berbagai kegiatan. Kecantikan telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari, bahkan di lingkungan yang semestinya berfokus pada pendidikan dan pengembangan karakter, seperti sekolah. Viral di media sosial video penyitaan kosmetik di kalangan anak sekolah karena melanggar tata tertib. Pelanggaran tata tertib sekolah oleh siswi melalui penggunaan kosmetik mencerminkan adanya standar kecantikan yang dikonstruksi secara sosial di kalangan remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Proses pengambilan data dilakukan melalui observasi dengan melihat lingkungan di SMK Citra Medika Kota Magelang, wawancara mendalam dengan mengajukan beberapa pertanyaan, dan dokumentasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori konstruksi sosial Peter L. Berger (Eksternalisasi, Obyektivasi, dan Internalisasi). Teori konstruksi sosial dipilih karena dapat membantu menjelaskan bagaimana standar kecantikan tidak muncul begitu saja, tetapi dibentuk oleh lingkungan sosial seperti sekolah. Teori konstruksi sosial juga menjelaskan bagaimana aturan sekolah menjadi kebiasaan yang diterima, serta bagaimana siswi menyesuaikan diri atau bahkan menolak aturan tersebut sesuai dengan pandangan siswi sendiri. Penelitian ini menemukan bahwa standar kecantikan di SMK Citra Medika Kota Magelang tidak dimaknai secara bebas oleh siswi. Sekolah membentuk aturan tertulis yang melarang penggunaan kosmetik berlebihan, ditemukan ketidakkonsistenan antara aturan dan praktik di lapangan. Salah satu contoh adalah kerja sama sekolah dengan brand kosmetik “SADA” dalam kegiatan Beauty Class, yang memperkenalkan produk kosmetik kepada siswi. Masuknya produk komersial ke lingkungan sekolah menunjukkan bahwa konstruksi kecantikan yang dibentuk tidak sepenuhnya bebas dari pengaruh konsumsi. Sekolah secara tidak langsung melakukan negosiasi dengan nilai-nilai pasar di tengah upayanya menanamkan kesederhanaan.301 Sosiologi2025-07-23UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORAThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.