@phdthesis{digilib76202,
           month = {March},
           title = {?????? ???? ??????? ?? ???????? ???????? ?????? "?? ?????? ????? ???????? ?? ???????" ??? ???? ??????? ??? ????????

INTIHAK MUBDA' AL TA'AWUN FI AL MUNAQASHAH AL SIYASIYYAH LI VIDEO MAA MUSTAQABAL HARAKAT AL MUQAWAMAH FI AL MUNTAQAH 'ALA QANAH AL JAZEERAH 'ALA AL YOUTUBE},
          school = {UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA},
          author = {NIM.: 21101010051 Zainul Akmal Terigas},
            year = {2025},
            note = {Dr. Hisyam Zaini, M.A.},
        keywords = {Al-Jazeera, Debat Politik, Prinsip Kerjasama},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76202/},
        abstract = {???? ??? ??????? ?????? ?????? ???? ??????? ?????? ?? ?????? ??????? ??????? ???
???? ?????? ???????. ?? ?????? "?? ?????? ????? ???????? ?? ????????"? ??? ???????
?????? ???? ?????? ??????????? ????? ??????? ??? ??????? ?????? ???????? ?? ???????
??? ??????? ?? ?????? ?????? ????? ???????? . ????? ??? ??????? ??? ?????? ??????
?????? ???????? ???????. ??? ?? ??? ???????? ?? ??????? ?? ?????? ????? ????????
?? ???????? ??? ???? ?????? ???????. ???? ?????? ??? ???????? ???????? ??????
??????? ?????? ???????? ???? ???????. ???? ????? ???????? ???????? ?????????
?????? ??????? ????????? ???????? ???????????. ????? ????? ??????? ?? ????
???????? ????? ??????? ??? ??? ????????? ??????????? ?????? ?????? ??????? ??????
??????? ?????? ??? ???????. ??? ???? ????? ??? ??????????? ?? ?????? ??? 30
????????? ???? 13 ???????? ???? ??????? ? 10 ???????? ???? ??????? ? 9 ???????? ????
????????? ? 2 ???????? ???? ???????. ???? ??????? ??? ?? ?????? ???? ??????? ?? ?????????
???????? ???? ???????? ????? ?????? ?????? ????? ????? ?????? ?????? ????? ??????
???????. ????? ??? ?????? ??? ?? ?????????? ?? ?????? "??????? ???????" ????
???? ??? ??????? ?? ?? ?????????? ?????? ?? ??? ?????? ?????? ?????? ????????
??? ???????? ???????? ??? ???? ??????. ????????? ???? ??? ??????? ?? ????? ??
????????? ???????? ?? ????? ??? ??? ????????? ????? ?? ??????? ????? ????? ?????
???????? ?????? ?????????? ??? ??? ??? ??? ???? ??? ????? ?? ??? ???????.

Penelitian ini menganalisis pelanggaran Prinsip Kerja Sama Grice dalam program Al-Ittij{\=a}h Al-Mu?{\=a}kis di kanal YouTube Al Jazeera. Dalam episode "M{\=a} Mustaqbal {\d H}arak{\=a}t Al-Muq{\=a}wamah f{\=i} Al-Min{\d t}aqah", pelanggaran maksim digunakan sebagai strategi linguistik untuk mendominasi diskusi, mengalihkan topik, atau memengaruhi audiens dalam debat politik yang penuh dinamika.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan studi analisis. Data diperoleh dari video M{\=a} Mustaqbal {\d H}arak{\=a}t al-Muq{\=a}wamah f{\=i} al-Min{\d t}aqah di kanal YouTube Al Jazeera. Teknik pengumpulan data mencakup dokumentasi, transkripsi, dan identifikasi pelanggaran prinsip kerja sama. Analisis data meliputi identifikasi, klasifikasi, analisis konteks, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis yang telah dijabarkan sebelumnya, bahwa terdapat pelanggaran prinsip kerja sama yang dilakukan oleh para pembicara sebagai strategi retoris untuk memperkuat posisi mereka, melemahkan lawan debat, serta membentuk opini audiens. Dengan menggunakan analisis pelanggaran prinsip kerja sama, penelitian ini menemukan 30 pelanggaran, yang terdiri dari 13 pelanggaran maksim kualitas, 10 pelanggaran maksim kuantitas, 9 pelanggaran maksim relevansi, dan 2 pelanggaran maksim cara. Hasil analisis dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pelanggaran prinsip kerja sama dalam debat politik dapat digunakan sebagai alat retoris untuk membentuk opini dan mengarahkan diskusi sesuai kepentingan pembicara. Oleh karena itu, dalam penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa pelanggaran prinsip kerja sama dalam debat program al-Ittij{\=a}h al-Mu?{\=a}kis bukan sekadar penyimpangan komunikasi, tetapi merupakan strategi yang disengaja ataupun tidak, untuk membentuk narasi, memengaruhi audiens, dan mengontrol arah diskusi. Dengan demikian, analisis ini menegaskan bahwa dalam debat politik, bahasa tidak hanya berfungsi untuk menyampaikan informasi, tetapi juga sebagai alat untuk membangun persepsi dan meyakinkan pendengar, meskipun dengan cara yang tidak selalu jujur atau objektif.}
}