<mets:mets OBJID="eprint_76239" LABEL="Eprints Item" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/METS/ http://www.loc.gov/standards/mets/mets.xsd http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" xmlns:mets="http://www.loc.gov/METS/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mets:metsHdr CREATEDATE="2026-04-25T22:48:51Z"><mets:agent ROLE="CUSTODIAN" TYPE="ORGANIZATION"><mets:name>Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta</mets:name></mets:agent></mets:metsHdr><mets:dmdSec ID="DMD_eprint_76239_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:titleInfo><mods:title>MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS APLIKASI ANDROID DENGAN PENDEKATAN REALISTIK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">NIM.: 21104040057</mods:namePart><mods:namePart type="family">Naufal Asyam Al faras</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis aplikasi Android dengan pendekatan realistik untuk memfasilitasi kemampuan komunikasi matematis siswa SMP pada materi perbandingan. Pengembangan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba meliputi ahli media, ahli materi, guru, dan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Yogyakarta tahun ajaran 2024/2025. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi, angket respon siswa dan guru, serta tes komunikasi matematis. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media. Hasil validasi menunjukkan bahwa media dinyatakan valid. Uji kepraktisan menunjukkan bahwa media mudah digunakan oleh guru dan siswa. Uji efektivitas menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa dari aspek tertulis, visual, dan simbolik. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan “valid” dengan hasil rata-rata 4,25 (Sangat Baik), “praktis” dengan hasil presentase 80,55% (Baik), dan “efektif” dengan hasil rata-rata presentase ketuntasan sebesar 78,13%. Dari hasil diatas dapat disimpulkan bahwa aplikasi android yang dikembangkan layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran matematika berbasis teknologi dan pendekatan realistik.</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">510.7 Pendidikan Matematika</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8061">2025-07-23</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:dmdSec><mets:amdSec ID="TMD_eprint_76239"><mets:rightsMD ID="rights_eprint_76239_mods"><mets:mdWrap MDTYPE="MODS"><mets:xmlData><mods:useAndReproduction>
<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by its own author:</strong> 
In self-archiving this collection of files and associated bibliographic 
metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store 
them and to make them permanently available publicly for free on-line. 
I declare that this material is my own intellectual property and I 
understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any 
responsibility if there is any breach of copyright in distributing these 
files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their 
copyright on the title page of their work.)</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><strong>For work being deposited by someone other than its 
author:</strong> I hereby declare that the collection of files and 
associated bibliographic metadata that I am archiving at 
Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is 
not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright 
that distributing these files or metadata may entail.</p>

<p xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Clicking on the deposit button indicates your agreement to these 
terms.</p>
    </mods:useAndReproduction></mets:xmlData></mets:mdWrap></mets:rightsMD></mets:amdSec><mets:fileSec><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76239_1053906_1" SIZE="3095823" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76239/1/21104040057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76239/1/21104040057_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp><mets:fileGrp USE="reference"><mets:file ID="eprint_76239_1053907_1" SIZE="7686010" OWNERID="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76239/2/21104040057_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf" MIMETYPE="application/pdf"><mets:FLocat LOCTYPE="URL" xlink:type="simple" xlink:href="https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76239/2/21104040057_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"></mets:FLocat></mets:file></mets:fileGrp></mets:fileSec><mets:structMap><mets:div DMDID="DMD_eprint_76239_mods" ADMID="TMD_eprint_76239"><mets:fptr FILEID="eprint_76239_document_1053906_1"></mets:fptr><mets:fptr FILEID="eprint_76239_document_1053907_1"></mets:fptr></mets:div></mets:structMap></mets:mets>