http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76264 2026-04-23T08:13:56Z info:eu-repo/semantics/descriptiveMetadata https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76264/ ATLAS MORFOLOGI TANAMAN ANGGREK (ORCHIDACEAE) HIBRIDA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA Riska Awaliyah, NIM.: 22104070004 570.7 Pendidikan Biologi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman peserta didik pada materi morfologi tumbuhan sebab terbatasnya media pembelajaran berbasis visual. Padahal, potensi anggrek (Orchidaceae) hibrida di lingkungan sekolah cukup melimpah, tetapi belum dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Oleh karena itu, dikembangkan atlas morfologi anggrek hibrida sebagai media pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui morfologi dan jenis-jenis anggrek (Orchidaceae) hibrida yang ditemukan di lokasi penelitian, serta menghasilkan desain, mengetahui kelayakan, dan mengetahui kepraktisan atlas morfologi anggrek (Orchidaceae) hibrida sebagai media pembelajaran biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, dan pengembangan. Objek penelitian berupa anggrek hibrida yang ditemukan di MAN 2 Sleman, Sekar Arum Orchid, dan Galeri Anggrek Zilquin. Kajian morfologi anggrek hibrida meliputi pengamatan terhadap organ vegetatif dan generatif yang disajikan dalam bentuk atlas cetak berbasis gambar asli. Berdasarkan hasil identifikasi di lokasi penelitian, ditemukan 34 jenis anggrek (Orchidaceae) hibrida yang berasal dari tiga genus, yaitu 14 jenis dari genus Dendrobium, 17 jenis dari genus Phalaenopsis, dan 3 jenis dari genus Vanda. Kelayakan produk diuji melalui penilaian oleh 2 ahli materi dan 2 ahli media. Kepraktisan produk diuji melalui penilaian oleh 2 guru biologi dan 15 peserta didik kelas X MAN 2 Sleman. Data kelayakan dan kepraktisan diperoleh melalui angket skala Likert (1–5) yang dianalisis menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli materi memperoleh skor validitas 0,90 dan reliabilitas 0,93 dengan kategori sangat layak. Penilaian ahli media juga memperoleh skor validitas 0,90 dan reliabilitas 0,93 dengan kategori sangat layak. Penilaian oleh guru biologi memperoleh skor validitas 0,90 dan reliabilitas 0,84 dengan kategori sangat praktis. Sementara itu, penilaian peserta didik memperoleh skor validitas 0,63 dengan reliabilitas 0,88 dan termasuk kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa atlas morfologi anggrek (Orchidaceae) hibrida yang dikembangkan sangat layak dan sangat praktis digunakan sebagai media pembelajaran biologi bagi peserta didik kelas X SMA/MA. Kata Kunci: Atlas, Anggrek Hibrida 2026-02-27 Thesis NonPeerReviewed text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76264/1/22104070004_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf text id https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76264/2/22104070004_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf Riska Awaliyah, NIM.: 22104070004 (2026) ATLAS MORFOLOGI TANAMAN ANGGREK (ORCHIDACEAE) HIBRIDA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA. Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA. info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/objectFile info:eu-repo/semantics/humanStartPage