TY  - THES
N1  - Dr. Sulistiyawati, S. Pd. I., M.Si.
ID  - digilib76264
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76264/
A1  - Riska Awaliyah, NIM.:  22104070004
Y1  - 2026/02/27/
N2  - Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman peserta didik pada materi
morfologi tumbuhan sebab terbatasnya media pembelajaran berbasis visual. Padahal,
potensi anggrek (Orchidaceae) hibrida di lingkungan sekolah cukup melimpah, tetapi
belum dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Oleh karena itu, dikembangkan atlas
morfologi anggrek hibrida sebagai media pembelajaran kontekstual. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui morfologi dan jenis-jenis anggrek (Orchidaceae) hibrida
yang ditemukan di lokasi penelitian, serta menghasilkan desain, mengetahui kelayakan,
dan mengetahui kepraktisan atlas morfologi anggrek (Orchidaceae) hibrida sebagai
media pembelajaran biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and
Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap
analisis, desain, dan pengembangan. Objek penelitian berupa anggrek hibrida yang
ditemukan di MAN 2 Sleman, Sekar Arum Orchid, dan Galeri Anggrek Zilquin. Kajian
morfologi anggrek hibrida meliputi pengamatan terhadap organ vegetatif dan generatif
yang disajikan dalam bentuk atlas cetak berbasis gambar asli. Berdasarkan hasil
identifikasi di lokasi penelitian, ditemukan 34 jenis anggrek (Orchidaceae) hibrida yang
berasal dari tiga genus, yaitu 14 jenis dari genus Dendrobium, 17 jenis dari genus
Phalaenopsis, dan 3 jenis dari genus Vanda. Kelayakan produk diuji melalui penilaian
oleh 2 ahli materi dan 2 ahli media. Kepraktisan produk diuji melalui penilaian oleh 2
guru biologi dan 15 peserta didik kelas X MAN 2 Sleman. Data kelayakan dan
kepraktisan diperoleh melalui angket skala Likert (1?5) yang dianalisis menggunakan
uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli materi
memperoleh skor validitas 0,90 dan reliabilitas 0,93 dengan kategori sangat layak.
Penilaian ahli media juga memperoleh skor validitas 0,90 dan reliabilitas 0,93 dengan
kategori sangat layak. Penilaian oleh guru biologi memperoleh skor validitas 0,90 dan
reliabilitas 0,84 dengan kategori sangat praktis. Sementara itu, penilaian peserta didik
memperoleh skor validitas 0,63 dengan reliabilitas 0,88 dan termasuk kategori sangat
praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa atlas morfologi anggrek
(Orchidaceae) hibrida yang dikembangkan sangat layak dan sangat praktis digunakan
sebagai media pembelajaran biologi bagi peserta didik kelas X SMA/MA.
Kata Kunci: Atlas, Anggrek Hibrida
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - Atlas
KW  -  Anggrek Hibrida
KW  -  Morfologi
KW  -  Media Pembelajaran
M1  - skripsi
TI  - ATLAS MORFOLOGI TANAMAN ANGGREK (ORCHIDACEAE)
HIBRIDA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK
PESERTA DIDIK KELAS X SMA/MA
AV  - restricted
EP  - 266
ER  -