eprintid: 76271
rev_number: 11
eprint_status: archive
userid: 12243
dir: disk0/00/07/62/71
datestamp: 2026-04-24 03:48:50
lastmod: 2026-04-24 03:48:50
status_changed: 2026-04-24 03:48:50
type: thesis
metadata_visibility: show
contact_email: muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id
creators_name: Muhammad Ulin Nuha, NIM.: 20104020001
title: تحليل كتا ب اللغة العربية لفصل السابع
في المدرسة علي معص وم المتوسطة الإسلامية
( المنظور مجل س معيار المناهج الدراسية والتقييم التعليمي )
ispublished: pub
subjects: 492.78
divisions: jur_pba
full_text_status: restricted
keywords: Buku Teks; Bahasa Arab; kelayakan BSKAP; Madrasah
Tsanawiyah
note: Dr. Nasiruddin, M. Si, M.Pd
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menilai kelayakan buku teks Bahasa Arab kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum berdasarkan kriteria penilaian dari Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP). Fokus utama penelitian ini adalah mengevaluasi buku dari aspek materi, penyajian, desain, dan grafika. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat menjadi referensi dalam pemilihan buku teks yang sesuai standar mutu pendidikan serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan bahan ajar Bahasa Arab di tingkat madrasah.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data primer diperoleh dari buku teks Bahasa Arab kelas VII Madrasah Tsanawiyah Ali Maksum, sementara data sekunder berasal dari berbagai literatur yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, dan analisis data menggunakan metode content analysis dengan merujuk pada indikator penilaian BSKAP.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku teks tersebut secara umum telah memenuhi standar kelayakan BSKAP, baik dari segi materi yang sesuai dengan kurikulum dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, penyajian yang sistematis dan komunikatif, desain yang menarik, hingga aspek grafika yang layak. Namun demikian, ditemukan pula beberapa kekurangan seperti ilustrasi kosakata yang kurang konsisten serta cover yang masih bisa disesuaikan dengan estetika modern. Secara keseluruhan, buku ini dinilai layak digunakan dalam proses pembelajaran Bahasa Arab di tingkat Madrasah Tsanawiyah.
date: 2025-07-31
date_type: published
pages: 101
institution: UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
department: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
thesis_type: skripsi
thesis_name: other
citation:   Muhammad Ulin Nuha, NIM.: 20104020001  (2025) تحليل كتا ب اللغة العربية لفصل السابع في المدرسة علي معص وم المتوسطة الإسلامية ( المنظور مجل س معيار المناهج الدراسية والتقييم التعليمي ).  Skripsi thesis, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA.   
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76271/1/20104020001_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
document_url: https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76271/2/20104020001_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf