Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI SELF CONFIDENCE (KEPERCAYAAN DIRI) SISWA KELAS VII PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAINIM.: 18106000050Suqya Kartika CandraauthorPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menelaah kemampuan pemecahan masalah siswa ditinjau dari self confidence (kepercayaan diri) siswa. Hal ini disebabkan karena kemampuan pemecahan masalah siswa sangat penting untuk dimiliki siswa untuk menyelesaikan masalah. Selain itu self confidence juga sangat penting untuk siswa karena jika siswa memiliki self confidence yang baik, maka siswa dapat sukses dalam belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kualitatif. Prosedur penelitian kualitatif ini meliputi: 1) tahap pra penelitian, mengurus perizinan, menyusun instrumen penelitian, dan melakukan validasi instrumen; 2) tahap penelitian meliputi observasi, pemberian tes tertulis, skala dan wawancara; 3) tahap analisis data, yaitu mengolah data yang didapat dari lapangan sehingga peneliti dapat menjawab rumusan masalah. Penelitian ini dilaksanakan di MTs N 5 Bantul pada kelas VII C. Adapun instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah peneliti sebagai instrumen utama dan instrumen pendukung yaitu berupa observasi, lembar tes, lembar skala dan pedoman wawancara. Hasil analisis siswa dengan kemampuan pemecahan masalah tinggi dengan self confidence tinggi dan sedang dapat menyelesaikan semua indikator baik secara lisan maupun tertulis. Siswa dengan kemampuan pemecahan masalah sedang dengan self confidence tinggi dan sedang mampu menyelesaikan semua indicator akan tetapi siswa dengan kemampuan pemecahan masalah sedang dengan self confidence sedang masih kurang teliti dalam meyelesaikan soal, sedangkan intuk siswa kemampuan pemecahan masalah sedang dengan self confidence renah tiak dapat menyelesaikan indicator kemempuan pemecahan masalah dengan baikk. Siswa dengan kemempuan pemecahan masalah rendah dengan self confidence sedang dan rendah belum mampu menyelesaikan indicator kemampuan pemecahan masalah dengan lengkap dan tepat baik secara tertulis maupun secara lisan.510.7 Pendidikan Matematika2025-07-09UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.