%0 Thesis
%9 Skripsi
%A Dwi Dyan Utami, NIM.: 22104020067
%B FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
%D 2026
%F digilib:76300
%I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
%K تحليل تركيب الجملة، الجملة الطلبية، كتاب وصايا الأباء للأبنا ء، تعلم اللغة العرب ية    Analisis Struktur Kalimat, Kalimat Talabiyyah, Kitab Wasaya al-Aba’ li al-Abna’, Pembelajaran Bahasa Arab
%P 194
%T تحليل تركيب الجملة الطلبية في كتاب وصايا الآباء للأبناء وأثرها في تعلم اللغة العربية    TAHLIL TARKIB AL-JUMLAH AL-TALABIYAH FI KITAB WASAYA AL-ABA' LIL-ABNA' WA-IRTIBATUHA FI TA'ALLUM AL-LUGHAH AL-'ARABIYAH
%U https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76300/
%X يهدف ه ذا البحث إلى تحليل تركيب الجملة الطلبية في كتاب وصايا الأباء للأبناء وشرح  ارتبا طه ا في تعلم اللغة العربية، وبالخصوص في تدريس النحو. وقد دفعنا إلى إجراء هذا البحث أهمية  تعلم النحو في فهم تر كيب الجمل في اللغة العربية، وبالخصوص في النصوص الكلاسيكية. و بالخصوص،  لم يتم تحليل الجملة الطلبية الواردة في الكتاب بشكل منهجي، لذا غالبًا ما يجد المعلمون والطلاب صعوبة  في ربط نظرية النحو بالنصوص الكلاسيكية بشكل مباشر.  استخدم ه ذا البح ث منهجية البحث الوصفي النوعي مع البحث المكتبي. تكون ت بيانات  البحث من الجملة الطلبية ومن بينها الأمر والنهي والاستفهام والنداء والتمني. مصدر البيانات هو كتاب  وصايا الأباء للأبنا ء. تم تنفيذ تقنيات جمع البيانات من خلال التوثيق باستخدام كأدوات بطاقات  البيانات. تم تحليل البيانات من خلال تقليل البيانات وعرضها واستخلاص النتائ ج .  اشا رت نتائج ا لبحث إلى وجود ٤٧٧ حالة من جمل الطلبية في كتاب وصايا الأباء للأبناء،  والتي تحتوي على جمل متكررة. تتكون الأمر من ١9١ بيانات في جملة فعلية، والنهي تتكون من ١١٥  بيانات في جملة فعلية، والنداء تتكون من ١٥٦ بيانات في جملة فعلية، والتمني تتكون من 3 بيانات في  جملة فعلية واسميتين، تتكون الاستفهام من ١٢ بيانات في شكل ١١ فعلية وواح دة اسمية. بالإضافة إلى  ذلك، ترتبط نتائج تحليل تركيب الجملة بتدريس النحو، خاصة كمصدر للمواد في مناقشة تركيب الجملة  العربية والعناصر النحوي ة .    Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kalimat talabiyyah dalam kitab Wasaya al Aba li al Abna serta menjelaskan relevansinya terhadap pembelajaran bahasa Arab, khususnya pengajaran nahwu. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran pembelajaran nahwu dalam memahami struktur kalimat bahasa Arab, terutama dalam teks klasik. Kalimat talabiyyah dalam kitab tersebut belum banyak dianalisis secara sistematis, sehingga pengajar dan santri sering mengalami kesulitan dalam mengaitkan teori nahwu dengan teks klasik secara langsung.    Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian pustaka (library research). Data penelitian berupa kalimat talabiyyah yang meliputi amr, nahy, istifham, nida, dan tamanni. Sumber data berupa kitab Wasaya al Aba li al Abna. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dengan instrumen berupa kartu data. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.    Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kitab Wasaya al Aba li al Abna ditemukan 477 data kalimat talabiyyah, dengan beberapa kalimat yang terulang. Kalimat amr terdiri dari 191 data berupa jumlah fi'liyyah, nahy terdiri atas 115 data berupa jumlah fi'liyyah, nida terdiri atas 156 data berupa jumlah fi'liyyah (dengan mayoritas data yang sama terulang sebanyak 147 kali), tamanni terdiri atas 3 data berupa 1 jumlah fi'liyyah dan 2 jumlah ismiyyah, serta istifham terdiri atas 12 data berupa 11 jumlah fi'liyyah dan 1 jumlah ismiyyah. Selain itu, hasil analisis struktur kalimat tersebut memiliki keterkaitan dengan pengajaran nahwu, khususnya sebagai sumber materi dalam pembahasan struktur jumlah dan unsur-unsur sintaksis bahasa Arab.
%Z Dr. Nasiruddin, M.Si., M.Pd.