…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR
type: Thesis
type: Article
abstract: Final-year college students are vulnerable to academic anxiety due to high academic demands, such as completing final assignments, time pressure, and graduation expectations, which can impact physical, psychological, and behavioral conditions. Although several studies have shown the potential of self-regulation and mindfulness in relation to academic anxiety, the relationship between these two variables in final year students still needs further study. This study aims to determine the relationship between self-regulation and mindfulness with academic anxiety in final year students studying in Sleman Regency. The research method used in this study is quantitative correlational using a questionnaire as a data collection instrument. This research uses a sampling technique, namely accidental sampling. The scales used are the Academic Anxiety scale, the Self-Regulation Questionnaire (SRQ) scale, and the Cognitive and Affective Mindfulness Scale-Revised (CAMS-R) scale. Respondents in this study were 250 final year students aged 18-29 years studying in Sleman Regency. The data analysis technique used was multiple linear regression to see the relationship between self-regulation and mindfulness variables with academic anxiety. The results of the study indicate a significant relationship between self-regulation and mindfulness on academic anxiety, with an effective contribution of 33.02%. Partially, there is a negative relationship between self-regulation and academic anxiety with a significance value of 28.08%. Meanwhile, mindfulness and academic anxiety have a negative relationship with a significance value of 4.94%. These findings indicate that self-regulation and mindfulness play an important role in relation to academic anxiety and can therefore be used as a basis for consideration in developing psychological interventions for final-year college students.
date: 2026-03-02
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has version: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has published: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has document: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
subject: 150 Psikologi

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
type: Document
has file: 21107010087_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 21107010087_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
type: Document

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 21107010087 Yashinta Wijaya
type: Person
given name: NIM.: 21107010087
family name: Yashinta Wijaya

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
islightbox thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
ispreview thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
ismedium thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
issmall thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
has file: small.jpg
has part: small.jpg

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
islightbox thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
ispreview thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
ismedium thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Other)
type: Document
is version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
is volatile version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)
issmall thumbnail version of: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR (Text)

HTML Summary of #76367 HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR
format: text/html
primary topic: HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DAN MINDFULNESS DENGAN KECEMASAN AKADEMIK PADA MAHASISWA AKHIR

150 Psikologi
type: Concept