@book{digilib76377,
           month = {May},
           title = {Filsafat Ilmu Dalam Pendidikan Islam},
          author = {- Usman and - Arip Febrianto and - Yazida Ichsan and - Muhammad Ilham Thayyibi and - Tri Ermayani and - Fira Nisa Rahmawati and - Arifudin and - Ana Dwi Wahyuni and - Wahyu Nurrohman and - Ayu Lika Rahmadani and - M. Abdullah Umar and - Ahmad Syarifudin},
         address = {Yogyakarta},
       publisher = {UPY Press},
            year = {2024},
        keywords = {Filsafat Ilmu, Pendidikan Islam},
             url = {https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76377/},
        abstract = {Islam memberikan perspektif yang luas dan komprehensif tentang manusia dan 
hubungannya dalam pendidikan. Dalam perspektif Islam, filsafat pendidikan 
menekankan betapa pentingnya pendidikan sebagai cara untuk membangun individu 
yang bijaksana, berpengetahuan, dan aktif dalam lingkungan sosial dan kulturalnya. 
Pandangan ini berasal dari ajaran Islam, yang menggabungkan aspek spiritual, moral, 
intelektual, dan sosial. Pendidikan Islam tidak hanya mengajar, tetapi juga membangun 
karakter dan kepribadian yang kuat. Dalam pandangan Islam, konsep manusia berarti 
bahwa setiap orang memiliki potensi untuk dididik dan dididik secara unik, dan bahwa 
setiap orang memiliki tanggung jawab untuk melaksanakan amanah Allah Subhanahu 
Wa Ta?ala. Pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada pengembangan individu, tetapi 
juga pada peran manusia dalam masyarakat yang beradab dan berkeadilan. Filsafat 
pendidikan Islam adalah studi tentang pemikiran filosofis tentang sistem dan aliran 
filsafat Islam tentang masalah-masalah pendidikan dan bagaimana pengaruhnya 
terhadap pendidikan. Filsafat pendidikan Islam juga membahas tujuan, metode, dan 
prinsip-prinsip yang mendasari pendidikan dari perspektif Islam.}
}