Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaINTEGRASI ISLAM DAN SAINS DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN 2 MODEL MATARAMNIM.: 23204012004Yusron HidayatauthorLatar belakang penelitian berangkat dari urgensi integrasi ilmu agama dan sains dalam sistem Pendidikan modern sebagai respon dikotomisasi keilmuan yang berdampak pada lemahnya karakter religius siswa dalam memahami fenomena ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan implementasi integrasi Islam dan sains dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Model Mataram, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan hambatan yang memengaruhinya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen (RPP, LKS, dan modul), penelitian ini memotret dinamika integrasi pada level perencanaan maupun praktik pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Islam dan sains di MAN 2 Model Mataram dibangun melalui paradigma pembelajaran yang memadukan ayat-ayat qauliyah dan qauniyah sebagai sumber ilmu yang saling melengkapi. Implementasi integrasi tampak nyata dalam praktik pedagogis guru di kelas melalui pengaitan konsep akidah dengan fenomena alam, penggunaan analogi ilmiah, serta pemanfaatan teknologi untuk menumbuhkan kesadaran akan kebesaran Allah, meskipun masih bersifat hidden curriculum dan belum terdokumentasi secara formal. Integrasi ini didukung oleh visi dan misi madrasah yang integratif, kompetensi sebagian guru, kebijakan kepala madrasah, perangkat kurikulum, serta kultur religius yang kondusif. Namun, integrasi belum berjalan optimal karena keterbatasan kompetensi integratif guru, minimnya sumber belajar, keterbatasan waktu, dan belum adanya pedoman institusional. Secara keseluruhan, integrasi Islam dan sains di MAN 2 Model Mataram menunjukkan arah positif, tetapi masih memerlukan penguatan pada perencanaan, pengembangan kurikulum integratif, dan peningkatan kompetensi guru agar terwujud secara utuh dan berkelanjutan. Kata Kunci: Integrasi Islam dan Sains, Akidah Akhlak, MAN 2 Model Mataram, Hidden CuriculumPendidikan Agama Islam2026-01-20UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.