{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        "mkpi"
      ],
      "eprintid": 76457,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2026-02-25",
      "userid": 12241,
      "documents": [
          {
            "language": "id",
            "placement": 1,
            "eprintid": 76457,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-05-11 08:21:46",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1826294,
                  "objectid": 1056061,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1826294",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "36dbeab9451d882c16158dde706ab573",
                  "filesize": 4104046,
                  "filename": "22104090049_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1056061",
            "main": "22104090049_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1056061,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA"
          },
          {
            "language": "id",
            "placement": 2,
            "eprintid": 76457,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-05-11 08:21:49",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1826297,
                  "objectid": 1056062,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1826297",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "73d42d065d2e0bae319762469781617f",
                  "filesize": 4970133,
                  "filename": "22104090049_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1056062",
            "main": "22104090049_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1056062,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 22104090049",
            "honourific": null,
            "family": "Aufa Fitria Husni"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/64\/57",
      "keywords": "Implementasi Program Boarding School, Karakter Disiplin",
      "lastmod": "2026-05-11 08:29:05",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-05-11 08:29:05",
      "datestamp": "2026-05-11 08:29:05",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/76457",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Heru Sulistya, M. Pd.",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "sophanshofwan@gmail.com",
      "divisions": [
        "jur_kis2"
      ],
      "abstract": "Latar belakang penelitian karena rendahnya karakter disiplin siswa yang\r\nditandai dengan adanya pelanggaran-pelanggaran aturan sekolah yang telah\r\nditetapkan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh\r\nimplementasi program boarding school terhadap karakter disiplin siswa di SMPIT\r\nLuqman Al-Hakim Internasional Yogyakarta.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian\r\nasosiatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 82 responden yang diperoleh dari\r\nhasil perhitungan dengan rumus slovin dengan jumlah populasi sebanyak 103 siswa\r\nyang mengikuti program boarding school. Teknik pengambilan sampel\r\nmenggunakan proportionate stratified random sampling agar memperoleh sampel\r\nyang representatif karena populasi peserta didik yang berstrata secara proporsional.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa 46 peserta didik (56,1%) dari 82\r\nresponden menyatakan tingkat implementasi program boarding school berada pada\r\nkategori efektif. Adapun sebanyak 36 peserta didik (43,9%) dari 82 responden\r\nmenyatakan tingkat karakter disiplin siswa berada pada kategori sedang.\r\nBerdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa\r\nimplementasi program boarding school berpengaruh positif dan signifikan terhadap\r\nkarakter disiplin siswa dengan nilai koefision determinasi (R square) sebesar 0,605\r\natau 60,5% dan persamaan Y= 12730,845 + 0,872 (X). Berdasarkan hasil dari\r\npenelitian ini, peneliti selanjutnya dapat mengkaji faktor lain yang berpotensi\r\nmemengaruhi karakter disiplin siswa.\r\nKata Kunci : Implementasi Program Boarding School, Karakter Disiplin Siswa.",
      "type": "thesis",
      "title": "PENGARUH IMPLEMENTASI PROGRAM BOARDING SCHOOL\r\nTERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 158
    }