Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPANDANGAN ORANG TUA TERHADAP PRIVASI DIGITAL ANAK DI SALAH SATU TK SWASTA DI PEKALONGANNIM.: 22104030055Nur Afni KhairunnisaauthorPerkembangan teknologi dan penggunaan media sosial oleh lembaga pendidikan anak usia dini menjadikan praktik publikasi kegiatan anak sebagai hal yang umum dilakukan. Namun, praktik tersebut berpotensi menimbulkan risiko terhadap privasi digital anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan orang tua terhadap privasi digital anak serta faktor-faktor yang memengaruhi pandangan tersebut di salah satu TK swasta di Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memahami privasi digital sebagai bentuk pengawasan aktivitas digital, penetapan pembatasan publikasi, dan perlindungan identitas anak, disertai kesadaran akan risiko publikasi konten anak. Orang tua menyadari adanya risiko publikasi seperti penyalahgunaan foto, pencurian identitas, dan dampak psikologis maupun sosial. Namun dalam praktiknya, orang tua menunjukkan sikap penerimaan bersyarat terhadap praktik publikasi selama konten relevan dengan kegiatan pembelajaran dan tidak mencantumkan identitas anak secara rinci. Penerimaan orang tua lebih didasarkan pada relasi kepercayaan terhadap sekolah sebagai pengirim informasi, dibandingkan pertimbangan reflektif mengenai privasi sebagai hak anak. Faktor yang memengaruhi pandangan orang tua antara lain pengalaman dan kebiasaan bermedia sosial orang tua, jenis dan representasi konten anak, pengaruh lingkungan sosial, serta kebijakan sekolah terkait publikasi digital. Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya peningkatan literasi privasi digital orang tua serta penguatan kebijakan publikasi yang lebih jelas di lingkungan lembaga pendidikan anak usia dini.371.33 Media Pembelajaran372.21 Pendidikan Pra Sekolah/Pendidikan Anak Usia Dini2026-03-05UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.