The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BENARA (BELAJAR NABI DAN RASUL) MATERI POKOK BERIMAN KEPADA RASUL ALLAH UNTUK KELAS IV SDN CATURTUNGGAL 1
Kemajuan teknologi digital membuka peluang besar bagi dunia pendidikan, tetapi rendahnya minat peserta didik dalam memanfaatkan internet untuk belajar masih menjadi tantangan bagi guru. Media pembelajaran berperan penting dalam menciptakan suasana belajar yang efektif dan menyenangkan. Namun, pada peserta didik kelas IV SDN Caturtunggal 1, pembelajaran PAI masih berlangsung secara konvensional dan kurang interaktif, sehingga menimbulkan kejenuhan. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan keterlibatan serta pemahaman siswa. Berdasarkan kebutuhan tersebut, penelitian ini bertujuan mengembangkan media berbasis website Benara (Belajar Nabi dan Rasul) sebagai alternatif pembelajaran pada materi beriman kepada Rasul Allah di sekolah dasar. Pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, lembar validasi ahli, serta angket respon guru dan peserta didik dengan instrumen LORI (Learning Object Review Instrument), UEQ (User Experience Questionnaire), dan SUS (System Usability Scale). Data kelayakan dianalisis secara kuantitatif dalam bentuk persentase dan kategori, sedangkan proses pengembangan dianalisis secara deskriptif. Proses pengembangan media Benara mengikuti model ADDIE. Pada tahap analisis diperoleh kebutuhan akan media pembelajaran interaktif dengan memperhatikan kurikulum serta karakter peserta didik melalui wawancara dengan guru PAI. Tahap desain menghasilkan rancangan awal berupa tujuan pembelajaran, struktur menu, materi, elemen media, dan desain halaman utama. Selanjutnya, tahap pengembangan dilakukan dengan membuat prototipe menggunakan Visual Studio Code, kemudian dihosting pada domain, serta melalui uji validasi dan revisi produk. Implementasi dilaksanakan melalui uji coba pada peserta didik kelas IV, sedangkan evaluasi dilakukan berdasarkan masukan validator dan respon pengguna. Hasil analisis menunjukkan bahwa media Benara termasuk dalam kategori sangat layak. Ahli materi memberikan skor rata-rata 4,38 (86,67%), ahli media 5,00 (100%), dan guru 85,28%. Uji coba kepada peserta didik melalui instrumen SUS memperoleh nilai rata-rata 80,47 dengan kategori Excellent. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis website Benara dinyatakan interaktif, layak digunakan, serta dapat menjadi alternatif pembelajaran PAI pada materi beriman kepada Rasul Allah di sekolah dasar.
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
NIM.: 21104010034 Muhamad Marjan Hidayat
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BENARA (BELAJAR NABI DAN RASUL) MATERI POKOK BERIMAN KEPADA RASUL ALLAH UNTUK KELAS IV SDN CATURTUNGGAL 1 (Text)
HTML Summary of #76521 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BENARA (BELAJAR NABI DAN RASUL) MATERI POKOK BERIMAN KEPADA RASUL ALLAH UNTUK KELAS IV SDN CATURTUNGGAL 1