{
      "department": "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN",
      "subjects": [
        492.77
      ],
      "eprintid": 76563,
      "thesis_type": "skripsi",
      "date": "2026-02-18",
      "userid": 12243,
      "documents": [
          {
            "language": "ar",
            "placement": 1,
            "eprintid": 76563,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-06-04 01:08:11",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1828368,
                  "objectid": 1056663,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1828368",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "239c7a1a04fbe3c8971590251d52f80b",
                  "filesize": 7360878,
                  "filename": "22104020075_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"
                }
            ],
            "content": "published",
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1056663",
            "main": "22104020075_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1056663,
            "format": "text",
            "security": "public",
            "pos": 1,
            "formatdesc": "تجريب وسائط البطاقات التّعليميّة في تحسين مهارة كتابة الحروف الهجائيّة لطلّاب الصّفّ الثّالث بمدرسة الإسلام الابتدائيّة بيوجياكرتا في السّنة الدّراسيّة ٢٠٢٥"
          },
          {
            "language": "ar",
            "placement": 2,
            "eprintid": 76563,
            "files": [
                {
                  "hash_type": "MD5",
                  "mtime": "2026-06-04 01:08:14",
                  "datasetid": "document",
                  "fileid": 1828371,
                  "objectid": 1056664,
                  "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/file\/1828371",
                  "mime_type": "application\/pdf",
                  "hash": "8cc734f588deec743a807e56cdd57da6",
                  "filesize": 6836604,
                  "filename": "22104020075_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf"
                }
            ],
            "rev_number": 3,
            "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/document\/1056664",
            "main": "22104020075_BAB-II_sampai_SEBELUM-BAB-TERAKHIR.pdf",
            "mime_type": "application\/pdf",
            "docid": 1056664,
            "format": "text",
            "security": "validuser",
            "pos": 2,
            "formatdesc": "تجريب وسائط البطاقات التّعليميّة في تحسين مهارة كتابة الحروف الهجائيّة لطلّاب الصّفّ الثّالث بمدرسة الإسلام الابتدائيّة بيوجياكرتا في السّنة الدّراسيّة ٢٠٢٥"
          }
      ],
      "rev_number": 10,
      "creators": [
        {
          "name": {
            "lineage": null,
            "given": "NIM.: 22104020075",
            "honourific": null,
            "family": "Rani Kusumaningrum"
          }
        }
      ],
      "dir": "disk0\/00\/07\/65\/63",
      "keywords": "Flashcard; Maharah Kitabah; Huruf Hijaiyyah;\r\nPembelajaran Bahasa Arab",
      "lastmod": "2026-06-04 01:08:57",
      "ispublished": "pub",
      "metadata_visibility": "show",
      "date_type": "published",
      "eprint_status": "archive",
      "status_changed": "2026-06-04 01:08:57",
      "datestamp": "2026-06-04 01:08:57",
      "uri": "http:\/\/digilib.uin-suka.ac.id\/id\/eprint\/76563",
      "thesis_name": "other",
      "note": "Dr. H. Zamakhsari, M.Pd",
      "full_text_status": "restricted",
      "contact_email": "muchti.nurhidaya@uin-suka.ac.id",
      "divisions": [
        "jur_pba"
      ],
      "abstract": "Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini\r\nadalah rendahnya kemampuan menulis huruf hijaiyyah pada\r\nsiswa kelas III SD Al-Islam Yogyakarta. Kondisi tersebut\r\nmenunjukkan perlunya penerapan Solusi pembelajaran yang\r\ntepat dan efektif. Salah satu alternatif yang dapat digunakan\r\nadalah penerapan media flashcard sebagai alat bantu\r\npembelajaran yang bersifat interaktif dan menyenangkan.\r\nPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan\r\nmedia flashcard dalam meningkatkan keterampilan menulis\r\nhuruf hijaiyyah siswa kelas 3 SD Al-Islam Yogyakarta.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan\r\npendekatan eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan\r\ndesain pretest-posttest control group design. Teknik\r\npengumpulan data dilakukan melalui tes menulis huruf hijaiyyah\r\nsebelum dan sesudah perlakuan, baik pada kelompok eksperimen\r\nyang menggunakan media flashcard maupun kelompok kontrol\r\nyang menggunakan pembelajaran konvensional.\r\nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai\r\nsignifikansi sebesar 0,014 lebih kecil dari 0,05, yang\r\nmenunjukkan terdapat pengaruh signifikan penggunaan media\r\nflashcard terhadap keterampilan menulis huruf hijaiyyah siswa.\r\nRata-rata skor posttest pada kelas eksperimen sebesar 81,00,\r\nsedangkan pada kelas kontrol sebesar 68,50. Hal ini\r\nmenunjukkan bahwa penggunaan media flashcard efektif dalam\r\nmeningkatkan keterampilan menulis huruf hijaiyyah siswa SD",
      "type": "thesis",
      "title": "تجريب وسائط البطاقات التّعليميّة في تحسين مهارة كتابة الحروف الهجائيّة لطلّاب الصّفّ الثّالث بمدرسة الإسلام الابتدائيّة بيوجياكرتا في السّنة الدّراسيّة ٢٠٢٥",
      "institution": "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA",
      "pages": 165
    }