<> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^ . <> . . . "TINGKAT KOMPETENSI EKOLOGIS SISWA DI MADRASAH ADIWIYATA: STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF DI MTS N 3 CILACAP"^^ . "Krisis lingkungan yang terus meningkat menuntut pembentukan kompetensi\r\nekologis sejak dini, khususnya melalui lembaga pendidikan Islam. Dalam kerangka\r\nekoteologi Islam, menjaga kelestarian alam merupakan perwujudan tanggung jawab\r\nmanusia sebagai khalīfah fī al-arḍ sekaligus kewajiban normatif dalam Fiqh al-Bi'ah\r\n(fikih lingkungan). Namun, realitas menunjukkan bahwa perilaku ekologis peserta\r\ndidik di Indonesia masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk\r\nmendeskripsikan tingkat kompetensi ekologis siswa di madrasah berstatus\r\nAdiwiyata, baik secara keseluruhan, berdasarkan jenjang kelas (VII, VIII, dan IX),\r\nmaupun berdasarkan tiga aspek kompetensi ekologis, yaitu kognitif, aksiologis, dan\r\npraksiologis.\r\nPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan dilaksanakan\r\ndi MTs Negeri 3 Cilacap, sebuah madrasah yang telah mengimplementasikan\r\nProgram Adiwiyata serta Program Ekoteologi berbasis nilai-nilai Islam. Populasi\r\npenelitian mencakup seluruh siswa madrasah, dengan sampel sebanyak 274\r\nresponden yang terdiri atas 92 siswa kelas VII, 87 siswa kelas VIII, dan 95 siswa\r\nkelas IX. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Skala Kompetensi Ekologis\r\nyang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, dengan koefisien korelasi\r\nitem-total berkisar antara 0,30 hingga 0,52 serta koefisien Cronbach's Alpha sebesar\r\n0,89. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara deskriptif melalui teknik\r\nkategorisasi berdasarkan mean dan standar deviasi teoretik.\r\nTingkat kompetensi ekologis siswa MTs Negeri 3 Cilacap secara umum berada\r\npada kategori sangat tinggi dengan nilai rata-rata 136,75. Berdasarkan jenjang kelas,\r\nsiswa kelas VII menunjukkan kategori sangat tinggi dengan rata-rata tertinggi\r\n(144,80), diikuti oleh kelas VIII yang berada pada kategori tinggi (135,75), dan kelas\r\nIX yang juga berada pada kategori tinggi (129,87). Ditinjau dari aspek kompetensi\r\nekologis, aspek kognitif dan aksiologis sama-sama berada pada kategori sangat tinggi\r\ndengan rata-rata masing-masing 47,09 dan 48,13, sementara aspek praksiologis\r\nberada pada kategori tinggi dengan rata-rata 41,53. Temuan ini menunjukkan adanya\r\nknowledge–attitude–practice gap: wawasan dan sikap ekologis yang tinggi belum\r\nsepenuhnya terwujud dalam tindakan nyata yang konsisten, baik akibat bias lokasi\r\n(madrasah vs. rumah) maupun dinamika beban akademik pada jenjang akhir. Oleh\r\nkarena itu, diperlukan penguatan melalui pembelajaran berbasis proyek (projectbased\r\nlearning), perluasan kolaborasi dengan orang tua, serta kebijakan Adiwiyata\r\nyang berkelanjutan di seluruh jenjang kelas."^^ . "2026-05-19" . . . . "UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . "FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA"^^ . . . . . . . . . "NIM.: 22104010032"^^ . "Ahmad Zulfa Ridhaka"^^ . "NIM.: 22104010032 Ahmad Zulfa Ridhaka"^^ . . . . . . "TINGKAT KOMPETENSI EKOLOGIS SISWA DI MADRASAH ADIWIYATA: STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF DI MTS N 3 CILACAP (Text)"^^ . . . . . "22104010032_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf"^^ . . . "TINGKAT KOMPETENSI EKOLOGIS SISWA DI MADRASAH ADIWIYATA: STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF DI MTS N 3 CILACAP (Text)"^^ . . . . "HTML Summary of #76660 \n\nTINGKAT KOMPETENSI EKOLOGIS SISWA DI MADRASAH ADIWIYATA: STUDI KUANTITATIF DESKRIPTIF DI MTS N 3 CILACAP\n\n" . "text/html" . . . "297.77 Pendidikan Agama Islam (Sekolah Islam, Pondok Pesantren, TPA, TPQ)" . .