…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76687

http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76687
type: Thesis
type: Article
title: وسيلة كتاب القصص المصور ثنائي اللغة (العربية-الإندونيسية) المستندة على الثقافة المحلية لتعليم اللغة العربية لطلاب الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية تحفيظ القرآن روضة الفلاح باتي: (البحث التطويري) WASILAT KITAB AL-QISAS AL-MUSAWWAR THUNA'I AL-LUGHAH (AL-ARABIYAH-AL-INDUNISIYAH) AL-MUSTANADAH ALA AL-THAQAFAH AL-MAHALLIYAH LI-TA'LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYAH LI-TULLAB AL-FASL AL-KHAMIS BI-AL-MADRASAH AL-IBTIDAIYAH AL-ISLAMIYAH TAHFIZ AL-QUR'AN RAWDAT AL-FALAH PATI: (AL-BAHTH AL-TATWIRI)
abstract: ق د يهدف هذا البحث إلى تطوير الوحدة التعليمية ثنائية اللغة على شكل كتاب القصص المصوّر كوسيلة تعليم اللغة العربية، وكذلك لمعرفة مدى صلاحيتها وجاذبيتها وتأثير استخدامها على فهم المفاهيم لدى الطلاب. وقد أُجري هذا البحث في المدرسة الإبتدائية الإسلامية تحفيظ القرآن روضة الفلاح باتي على طلاب الفصل الخامس المرحلة ج. قد استخدم في هذا البحث منهج البحث والتطوير من خلال مراحل التحليل، والتصميم، والتطوير، والتنفيذ، والتقييم. وتمثل المنتج المطوَر في الوحدة التعليمية ثنائية اللغة التى تجمع ما بين النص العربي والنص الإندونيسي، والصورة التوضيحية، والقصة السياقية، وجدول المفردات، لمساعدة الطلاب على فهم المادة بطرقية السهلة. وقد تم تقييم صلاحية المنتج من خلال تحقق خبراء التصميم وخبراء المادة، بينما تم قياس جاذبيته من خلال المقابلات م ع المدرسين والطلاب. كما تحلل تأثير استخدام الوحدة التعليمية على فهم مفاهيم الطلاب من خلال نتائج الاختبار القبلي ) Pre-Test ( والاختبار البعدي ) Post-Test ( باستخدام قيمة نسبة الكسب المطبع ) N-Gain ) وأظهرت نتئجة البحث بأن الوحدة التعليمية ثنائية اللغة المطوَرة صالحة للاستخدام في العملية التعلمية بناءًا على نتائج تحقق الخبراء. وكما بيّنت نتائج المقابلات أن الطلاب والمدرسين قدّموا استجابات إيجابية تجاه استخدامها، نظرًا لجاذبية عرضها ومساهمتها في تسهيل فهم المادة. وإضافة إلى ذلك، قد أظهرت نتيجة تحليل الاختبار القبلي والبعدي وجود التحسّن في فهم مفاهيم الطلاب، حيث ارتفع متوسط درجات الاختبار القبلي من 37.4 إلى 78.8 في الاختبار البعدي، مع متوسط قيمة نسبة الكسب المطبوع الذي بلغ 0.67 وهو من ضمن الفئة المتوسطة. وبناءً على ذلك، يمكن استخدام الوحدة التعليمية ثنائية اللغة على شكل كتاب القصص المصوّر بديلا للمواد التعليمية للمساعدة تحسين فهم مفاهيم الطلاب في عملية تعليم اللغة العربية. (Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar dwibahasa berbentuk buku cerita bergambar sebagai media pembelajaran Bahasa Arab serta mengetahui kelayakan, kemenarikan, dan pengaruh penggunaannya terhadap pemahaman konsep siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MI Tahfidzul Qur’an Raudlatul Falah Pati pada siswa kelas V Fase C. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian da…
date: 2026-05-22
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056922
has version: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056922
has published: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056922
has document: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056923
has version: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056923
has published: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056923
subject: 371.33 Media Pembelajaran

http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056922
type: Document
label: وسيلة كتاب القصص المصور ثنائي اللغة (العربية-الإندونيسية) المستندة على الثقافة المحلية لتعليم اللغة العربية لطلاب الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية تحفيظ القرآن روضة الفلاح باتي: (البحث التطويري) WASILAT KITAB AL-QISAS AL-MUSAWWAR THUNA'I AL-LUGHAH (AL-ARABIYAH-AL-INDUNISIYAH) AL-MUSTANADAH ALA AL-THAQAFAH AL-MAHALLIYAH LI-TA'LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYAH LI-TULLAB AL-FASL AL-KHAMIS BI-AL-MADRASAH AL-IBTIDAIYAH AL-ISLAMIYAH TAHFIZ AL-QUR'AN RAWDAT AL-FALAH PATI: (AL-BAHTH AL-TATWIRI) (Text)
has file: 22104020007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf
has part: 22104020007_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf

http://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/1056923
type: Document
label: وسيلة كتاب القصص المصور ثنائي اللغة (العربية-الإندونيسية) المستندة على الثقافة المحلية لتعليم اللغة العربية لطلاب الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية تحفيظ القرآن روضة الفلاح باتي: (البحث التطويري) WASILAT KITAB AL-QISAS AL-MUSAWWAR THUNA'I AL-LUGHAH (AL-ARABIYAH-AL-INDUNISIYAH) AL-MUSTANADAH ALA AL-THAQAFAH AL-MAHALLIYAH LI-TA'LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYAH LI-TULLAB AL-FASL AL-KHAMIS BI-AL-MADRASAH AL-IBTIDAIYAH AL-ISLAMIYAH TAHFIZ AL-QUR'AN RAWDAT AL-FALAH PATI: (AL-BAHTH AL-TATWIRI) (Text)

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
type: Organization

NIM.: 22104020007 Adinda Puji Rahmawati
type: Person
given name: NIM.: 22104020007
family name: Adinda Puji Rahmawati

https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76687/
title: HTML Summary of #76687 وسيلة كتاب القصص المصور ثنائي اللغة (العربية-الإندونيسية) المستندة على الثقافة المحلية لتعليم اللغة العربية لطلاب الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية تحفيظ القرآن روضة الفلاح باتي: (البحث التطويري) WASILAT KITAB AL-QISAS AL-MUSAWWAR THUNA'I AL-LUGHAH (AL-ARABIYAH-AL-INDUNISIYAH) AL-MUSTANADAH ALA AL-THAQAFAH AL-MAHALLIYAH LI-TA'LIM AL-LUGHAH AL-ARABIYAH LI-TULLAB AL-FASL AL-KHAMIS BI-AL-MADRASAH AL-IBTIDAIYAH AL-ISLAMIYAH TAHFIZ AL-QUR'AN RAWDAT AL-FALAH PATI: (AL-BAHTH AL-TATWIRI)
format: text/html
primary topic: http://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76687

371.33 Media Pembelajaran
type: Concept