TY  - THES
N1  - Dr. Dailatus Syamsiyah, S.Ag., M.Ag.
ID  - digilib76691
UR  - https://digilib.uin-suka.ac.id/id/eprint/76691/
A1  - Zulva Zahro Bazighoh, NIM.: 22104020037
Y1  - 2026/05/19/
N2  - ??????? ??????? ?????? ?????? ???? ????? ????????? ????????? ??? ???????? ??
??? ???????? ??????? ????????? ?????? ????????? ??????. ???? ????? ????? ???? ????
???? ?????? ?? ??????? ???????? ????????? ???????? ??????? ??????? ????? ?????? ?
2025 / 2026 ? ??? ???? ????? ?????? ?? 32 ??????. ??? ??? ???????? ?? ???? ?????????
?????????? ????????. ??? ?? ????? ???????? ???????? ?????? ??????-???? ????? ?????????
??????? ????????? ????? ???????? ??????? ????? ??????? ? ??????? ?????? SPSS .
?????? ????? ????? ?? ?????? ???????? ?????? ????????? ?????? ??? ????? ???????
???????? ??? ???? ???? ??????? ??? ????? 0.000 ? 0.001 . ????? ?? ?????? ???????
???????? ?????? ?????????. ?????? ??????? ?? ???? ??????? ????????? ???? 0.002 ???
??? ?? 0.05 ? ??? ??? ??? ???? ??? ??? ???????? ??? ????? ???????? ?????? ????????? ???????
??? ??????? ???????.
?
????? ? ????? ????? ?????? ????? ??????? ? ?? ?????? ???? 0.2995 ?
????? ??? ????? ????????
?
??? ? .
?????? ??? ????? ?????? ???? ????????? ?? ?????????? ?????? ??????? ?????? ??????
?? ????? ????? ?????? ??? ??????? ??? ?? ????? ???????? ?? ??? ???????.
?
???????
?
?????? ?????
??????
?
??? ???? ??? ??? ???????????? ????? ??????? ????? ???????? ?????? ????? ? ?? ?????
????? ??????.

(Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara (maharah kalam) siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab yang disebabkan oleh kurangnya keterlibatan aktif siswa serta penggunaan metode pembelajarann yang masih bersifat konvensional. Oleh karena itu diperlukan strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan dan kemampuan komunikasi siswa. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah Strategi Kuartet Bermawy Munthe .
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi kuartet terhadap kemampuan berbicara (maharah kalam) siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen menggunakan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 4 Bantul, sedangkan sampel penelitian berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji Wilcoxon Signed Rank Test, dan uji N-Gain dengan bantuan program SPSS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test tidak berdistribusi normal dengan nilai signifikansi masing-masing sebesar 0,000 dan 0,001. Oleh karena itu, pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,002 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Dengan demikian, hipotesis alternatif diterima. Adapun hasil uji N-Gain menunjukkan nilai rata-rata sebesar 0,2995 yang termasuk dalam kategori rendah.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa strategi Kuartet Profesor Bermawy Munthe efektif secara signifikan dalam meningkatkan maharah kalam siswa, namun tingkat efektivitasnya masih tergolong rendah. Strategi ini tetap memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai alternatif pembelajaran maharah kalam di sekolah)
PB  - UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
KW  - ????????? ?????????? ????? ??????? ????? ????? ???????

(Strategi Kuartet Bermawy Munthe
KW  -  Maharah Kalam
KW  -  Siswa Madrasah Aliyah)
M1  - skripsi
TI  - ?????? ?????????? "??????" ???????????????? ????? ?? ????? ????? ?????? ??? ???? ??????? ???????? ????????? ???????? ??????? ??????? ????? ??????? ???? / ????

(FA'ALIYYAT ISTRATIJIYYAT "KURNIT" LIL-BURUFISUR BIRMAWI MUNTIH FI TA'LIM MAHARAT AL-KALAM LADA TALABAT AL-MADRASAH AL-THANAWIYYAH AL-ISLAMIYYAH AL-HUKUMIYYAH AL-RABI'AH BANTUL LIL-'AM AL-DIRASI 2025/2026)
AV  - restricted
EP  - 176
ER  -