Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga YogyakartaPENGGUNAAN MEDIA BERBASIS APLIKASI WAYGROUND UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA SISWA KELAS IIINIM.: 22104080007Sely IndrianiauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir. Kondisi tersebut ditunjukkan dengan kurangnya perhatian siswa saat guru menjelaskan materi, rendahnya partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang interaktif dan menarik, yaitu aplikasi Wayground. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penggunaan media berbasis aplikasi Wayground pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III MI Muhammadiyah Gumingsir yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi kegiatan guru dan angket motivasi belajar siswa yang diberikan pada tahap pra siklus, siklus I, dan siklus II. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dengan menghitung persentase hasil observasi dan angket motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan pada siklus I, presentase keterlaksanaan pembelajaran hanya 60%, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 85%. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa guru sudah melakukan perbaikan dalam proses pembelajaran. Kemudian pada hasil angket motivasi belajar siswa mengalami peningkatan secara bertahap. Pada tahap pra siklus presentase rata-rata motivasi hanya 62%, lalu siklus I meningkat menjadi 64%, dan pada siklus II juga meningkat menjadi 73%. Data tersebut mengindikasikan bahwa tindakan yang diberikan dalam pembelajaran mampu mendorong peningkatan motivasi belajar siswa. Dapat disimpulkan bahwa melalui penggunaan aplikasi Wayground dapat meningkatkkan motivasi belajar pada siswa kelas 3 MI Muhammadiyah Gumingsir.371.33 Media Pembelajaran2026-05-26UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA;FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUANThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Institutional Repository UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta) is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the deposit button indicates your agreement to these terms.